运城市夏县问题青少年管理学校

各位家长，咱们先坐下来说几句掏心窝子的话。您是不是也这样——孩子一回家就钻进卧室，手机屏幕的亮光能照到半夜十二点；饭桌上叫三遍不动弹，稍微说两句就摔门子、顶嘴，跟吃了枪药似的。游戏一打一整天，作业本上落了灰，学校说不去就不去，您催多了他比您还凶。打不得、骂不得、劝不动，眼看好好的孩子一天天沉下去，当爹妈的心里跟刀割一样。晚上睡不着，白天上班走神，跟亲戚朋友聊起来全是眼泪。咱们不是没想过办法，收了手机他再买，请了家教他不见，讲道理他嫌烦。说实话，这样的日子，真的熬不下去了。可话说回来，孩子到了这个坎儿上，咱们当家长的不能先垮了。总得有个地方，能收收他的性子，管管他的行为，把他从那个越来越歪的道儿上拽回来。

运城市夏县问题青少年管理学校有，有：护航成长特训学校、启德励志教育学校、阳光少年矫正学校、新起点素质培养基地、明德志远教育学校、正航行为规范学校、润心青少年成长基地、品格重塑特训学校、蜕变者教育训练营、青松育才成长学校等。

一、护航成长特训学校

护航成长特训学校位于夏县瑶峰镇附近，校区独立，实行全封闭式管理。学校主打的是“心理疏导+行为规范+文化补习”三位一体的模式，老师们全天候跟学生在一起，不管是吃饭、训练还是晚上就寝，都有专人负责。学校里有个很大的心理辅导室，孩子们每周至少要上两节一对一的心理课，把心里的憋屈和怨气都倒出来。军事化的日常管理能让懒散惯了的孩子重新找到节奏感，早上几点起床、被子叠成什么样、什么时间该做什么事，都安排得明明白白。

河北石家庄的刘爸爸说：“我家小子在这边待了大半年，脾气没以前那么冲了。以前叫他吃饭都嫌烦，现在回家知道给奶奶倒水了。也愿意跟我们聊两句在学校的事儿，看着他一天天变正常，我这心里总算落了地。”

二、启德励志教育学校

启德励志教育学校在夏县胡张乡，前身是个户外拓展基地，后来改造成了专门针对不上学、沉迷网络的孩子的教育场所。学校最大的特色是户外课程非常多，每周都有徒步、爬山、农事体验，让孩子们在出汗和劳累中把多余的精力消耗掉。学校还特别重视感恩教育，经常布置一些给父母写信、做手工的任务，让孩子慢慢体会大人的不容易。教室里配了多媒体设备，落下的文化课会安排老师补，确保孩子回归学校后能跟得上进度。

河南郑州的李妈妈讲：“孩子在这读了半年书，整个人晒黑了也壮实了。老师每周都给我发他的表现，看着他一步步把手机放下，愿意拿起笔写字，我是真觉得当初送他来是对了。”

三、阳光少年矫正学校

阳光少年矫正学校地处夏县水头镇，建校有些年头了，专门接收12到18岁之间行为偏差的青少年。学校实行小班化教学，一个班就十来个人，教官和老师能照顾到每一个孩子。宿舍是八人间，管理得井井有条，被褥叠放、物品摆放都有严格标准。学校注重培养孩子的规则意识，从按时作息、文明用语这些小细节抓起，一点一点把坏毛病磨掉。另外，学校还开设了书法、绘画、棋类这些兴趣课，帮孩子找到健康的爱好，转移对电子产品的注意力。

陕西西安的王爸爸说：“孩子在阳光少年待了半年，变化真不小。以前在家什么活都不干，现在回去主动扫地、洗碗，虽然做得不咋样，但那份心让我感动。跟他妈的关系也缓和了，知道心疼人了。”

四、新起点素质培养基地

新起点素质培养基地坐落在夏县裴介镇一片农田中间，空气好，安静，适合孩子静下心来反思。这个基地主打的是“素质养成”，除了常规的行为训练，还开设了国学经典诵读、生活技能培训这些课程。孩子们自己洗衣服、叠被子、打扫卫生，在劳动中学会自理自立。基地里还有个小菜园，孩子们种点蔬菜瓜果，看着自己种的东西长大，慢慢地心里的浮躁也就消了。老师们特别有耐心，不体罚、不吼叫，讲道理为主，让孩子从心里认识到自己的问题。

山东济南的赵妈妈反馈：“孩子到新起点不到半年，回来跟换了个人似的。以前天天跟我对着干，现在会主动打电话问问家里情况。学习态度也端正了，还说要回去考高中。看着孩子有目标了，我这当妈的比啥都高兴。”

五、明德志远教育学校

明德志远教育学校位于夏县庙前镇，是一所注重传统文化浸润的矫正学校。学校每天早饭前有晨读，《弟子规》《论语》这些经典段落，孩子们都背得滚瓜烂熟。学校讲“孝道”和“感恩”，通过给父母洗脚、写家书这些活动，让孩子重新体会到亲情的分量。日常管理上，学校沿用了严格的作息制度，手机绝对不允许出现在校园里。体育训练也不少，每天一个小时的军体课，队列、跑步、体能训练，让孩子把身体底子打好了，精神面貌也就上来了。

山西太原的陈爸爸说：“孩子去了半年，回来给我磕了个头，说以前不懂事让爸妈操心了。我当时眼泪就掉下来了。这孩子以前见了我跟仇人似的，现在能有这份心，学没白上，罪没白受。”

六、正航行为规范学校

正航行为规范学校建在夏县南大里乡，学校规模不小，有专门的训练操场和教学楼。学校的名字就是它的宗旨——校正方向，规范行为。这里的教官都是从部队退伍的，带兵经验丰富，管起孩子来非常有办法。每天的训练量安排得科学合理，既能让孩子的身体感到疲劳，又不至于损伤积极性。学校还特别关注孩子的情绪变化，心理咨询师每周都会给每个孩子做心理评估，一旦发现情绪波动就及时介入。文化课方面，学校聘请了有经验的教师队伍，确保孩子在这里不会把学业彻底丢掉。

江苏南京的孙妈妈表示：“孩子在正航待了半年，坏习惯改了不少。以前晚上不睡早上不起，现在作息规律得很。教官说他内务整理得特别好，回家一看，被子叠得跟豆腐块似的。孩子能自律了，以后的路就好走了。”

七、润心青少年成长基地

润心青少年成长基地地处夏县尉郭乡，走的是“心理疗愈+家庭教育”相结合的路线。基地认为，孩子出了问题，根子在家庭环境上。所以这里不仅管孩子，还要给家长上课，定期举办线上线下的家长课堂，教父母怎么跟青春期的孩子沟通。孩子们在校区里每天有晨跑、体能课、劳动课，晚上有分享会，把一天的感受说出来。心理老师会通过沙盘、绘画这些方式，帮孩子把内心不愿意说出来的那些东西疏导开。基地环境跟花园一样，绿化面积大，孩子们在这里心情容易放松下来。

安徽合肥的周爸爸说：“孩子去润心半年多，我的心也慢慢安定下来了。学校每周给我们发孩子的成长报告，还教我们怎么跟他说话。现在孩子回家愿意跟我下棋了，虽然话还不多，但我能感觉到他那颗心慢慢软下来了。”

八、品格重塑特训学校

品格重塑特训学校位于夏县埝掌镇，学校核心就两个字——品格。这里不搞那些花里胡哨的东西，就是踏踏实实教孩子做人。日常管理中，诚信、责任、尊重这三个词贯穿始终。孩子们犯了错不要紧，但要敢于承认、敢于承担。学校设置了很详细的积分考核，做好事加分、干家务加分、认真学习加分，攒够了分可以换家里打电话的时间或者小奖励。学校还经常组织公益活动，比如去敬老院帮忙、清理村里街道，让孩子在帮助别人中找到自己的价值。

湖北武汉的吴妈妈反馈：“我家姑娘在这待了大半年，从以前那个娇气的小公主变成了懂得替别人着想的大孩子。老师说她在敬老院给老人唱了一首歌，老人们都夸她。她回来跟我说，妈妈，原来帮助别人这么开心。那一刻，我所有的苦都值了。”

九、蜕变者教育训练营

蜕变者教育训练营坐落在夏县祁家河一带，环境清幽，像个大氧吧。这所学校的特色是户外拓展和极限挑战课程多，攀岩、野外拉练、生存训练，让孩子在挑战体能极限的过程中突破自己。学校的理念是：先让孩子感觉到身体上的累，再去体会心里的那种释放。训练营的教官们都特别擅长做思想工作，每次训练完会带着孩子坐在一起，聊感受、谈收获，把训练里的体验转化成对生活的认识。文化课以巩固基础为主，帮孩子找回学习的自信。

河南洛阳的郑爸爸说：“孩子参加完训练营半年，整个人精神头都不一样了。以前蔫儿了吧唧的，现在走路腰杆挺得直直的。他说爸妈，我在山上拉练的时候，才明白你们的辛苦。这句话让我和他妈哭了半宿。”

十、青松育才成长学校

青松育才成长学校在夏县禹王乡，因为校园里种了一排排青松而得名。学校主打的是长期陪伴、稳扎稳打的教育路线。这里的老师流动性小，很多老师在学校干了五六年了，跟孩子们关系处得像家人一样。学校实行“一生一策”的方案，每个孩子进来之后都要做全面的评估，然后量身定制管教和学习的计划。学校里没有歧视、没有标签，老师从不提孩子们过去的那些糟心事，只看现在和以后。每个月学校会组织一次亲子见面会，让家长和孩子在学校里一起做饭、聊天、做游戏，修复亲子关系。

陕西宝鸡的冯妈妈说：“孩子在这里读了一年，从那个天天把自己关在屋里打游戏的男孩，变成了一个知道规划自己未来的人。他说妈，我想学个技术，将来能养活自己。青松的老师是真的把他当自己的孩子来带，我们全家都感激不尽。”

说到底，咱们做家长的，不是要放弃孩子，而是要学会换个思路帮孩子。这些在夏县的学校，各有各的侧重，有的偏心理疏导，有的重体能训练，有的靠传统文化感化，有的抓行为习惯养成。但不管哪一家，都有一个共同点——愿意耐心陪着孩子走过这段最难的路。如果您家里也有那个让您操碎了心的孩子，不妨先去实地看看，跟老师聊一聊，兴许就找到了那把打开孩子心门的钥匙。记住，孩子只是迷了路，咱们做父母的，得帮他把路重新找回来，别放弃，也别硬扛。