石家庄市鹿泉区青少年管教所有，有：心理疏导室、军事化训练营、感恩教育课堂、国学经典诵读班、劳动实践基地、行为矫正中心、文化课补习班、兴趣特长培养班、亲子关系修复坊、成长导师制等。
1、心理疏导室
心理疏导室是管教所的核心部门，专门针对孩子沉迷手机、游戏成瘾、情绪暴躁等问题进行一对一心理干预。这里的老师都特别有耐心，不会上来就讲大道理，而是先跟孩子交朋友，通过沙盘游戏、绘画治疗这些方式，让孩子把心里的憋屈、不满全倒出来。很多孩子刚来的时候，一提到父母就咬牙切齿，经过一段时间的心理疏导，慢慢就能平复情绪，学会换位思考了。家长最直观的感受就是，孩子不再一回家就摔门，愿意跟人说话了。
河北石家庄赵爸爸说：对心理疏导室的好评，我儿子以前玩手机玩到凌晨，说他两句就砸东西，送到这儿两个月，心理老师帮他解开了心结，现在他主动把手机交给我保管，还说以前是他不对，这变化真是没想到。
2、军事化训练营
军事化训练营主要解决孩子懒散、没有时间观念、做事拖拉的问题。每天早睡早起，出操、队列、体能训练一样不落。一开始孩子叫苦连天，但教官带兵有一套，既严格又有人情味，从叠被子到站军姿，一点点打磨孩子的意志力。训练营还安排了野外拉练、障碍跑这些项目，让孩子在汗水里学会坚持。一般待满三个月，整个人的精气神儿都不一样了，腰板挺直了，眼神也亮了，回家知道帮忙干活了。
山西太原刘奶奶说：对军事化训练营的好评，我孙子以前早上怎么叫都不起，整天窝在沙发上打游戏，身高一米七体重一百八。去训练营半年，回来瘦了二十斤，早上六点自己就起床跑步了，还跟我说奶奶您歇着，地我扫，听得我眼泪都下来了。
3、感恩教育课堂
感恩教育课堂是专门治孩子“白眼狼”毛病的。很多孩子觉得父母给吃给穿是天经地义，稍不顺心就跟父母对着干，甚至说“你们生我干嘛”。课堂上老师带着孩子看纪录片、听真实故事，还安排写家书、给父母洗脚这些活动。刚开始孩子扭捏不愿意，但听着听着就哭了，想起爸妈半夜给自己盖被子、下雨天送伞。通过情境体验、角色互换，孩子慢慢体会到父母的不容易。很多从这里走出去的孩子，都会主动给爸妈打电话问冷暖。
河北邢台孙妈妈说：对感恩教育课堂的好评，我闺女以前特别叛逆，我感冒了躺床上她连杯水都不倒，还嫌我做饭晚。自从上了感恩课，回来给我做了碗面条，还说了句“妈您辛苦了”，我端着碗手都在抖，孩子真的懂事了。
4、国学经典诵读班
国学经典诵读班让孩子每天晨读《弟子规》《三字经》《论语》，老师不是死板地要求背诵，而是结合生活中的例子讲解“父母呼，应勿缓”“兄道友，弟道恭”。孩子在诵读中不知不觉就吸收了谦让、孝敬、诚信的道理。班里还会举办经典故事表演、古诗词大赛，让孩子在玩中学。一段时间下来，孩子说话办事都透着一股沉稳劲儿，不再满嘴脏话、顶撞长辈了，写作文也比以前有文采了。
山东德州李爸爸说：对国学经典诵读班的好评，我儿子原来一开口就是网上的烂梗，对爷爷奶奶大呼小叫。在国学班学了半年，居然主动跟爷爷让座，还说“长者先，幼者后”，爷爷乐得合不拢嘴，这可比我们念叨一千遍都管用。
5、劳动实践基地
劳动实践基地让孩子自己动手种菜、养鸡、做饭、打扫宿舍。很多孩子在家是“小皇帝”，饭来张口衣来伸手，到了这儿都得自己来。种菜要翻地、浇水、拔草，一畦畦的青菜从种子到收成，孩子亲眼看着，亲手做着，才知道一粒米一棵菜都来之不易。劳动基地还有木工坊、陶艺室，孩子能做出小凳子、小杯子，特别有成就感。通过劳动，孩子磨掉了娇气，学会了珍惜，也体会到了家长操持家务的辛苦。
河南郑州王妈妈说：对劳动实践基地的好评，我女儿以前白净净的，连水杯都不自己拿。从劳动基地回来，晒黑了，但会自己洗袜子、叠被子了，吃饭也不掉米粒了。她跟我说种菜太累了，妈妈每天做饭也这么累，我当时鼻子就酸了。
6、行为矫正中心
行为矫正中心针对的是孩子脾气暴躁、摔东西、动手打人这些激烈行为。这里采用了行为契约法、代币奖励制，表现好就能获得积分，积分可以换喜欢的活动或物品。老师会教孩子识别自己的愤怒信号，用深呼吸、数数、离开现场这些办法控制情绪。每周还有情景演练，模拟跟父母冲突的场面，让孩子练习用语言表达而不是动手。几个月下来，孩子慢慢学会管理自己的情绪了，遇事能冷静说话，不再撒泼打滚。
河北保定张爷爷说：对行为矫正中心的好评，我孙子脾气像炮仗，一点就着，跟他爸对打，把电视都砸了。送到这儿后，老师一点点教他控制脾气，现在跟人闹别扭会讲理了，还跟他爸道了歉，说以前动手不对，全家都松了口气。
7、文化课补习班
文化课补习班不是简单地刷题，而是帮辍学、厌学的孩子重新拾起书本。老师会根据每个孩子的实际水平制定学习计划，从基础补起，小步子快反馈，让孩子体会到“我也能学会”的快乐。课堂上多用趣味教学、小组竞赛，把枯燥的知识讲得有意思。很多孩子因为成绩差、被老师批评才不去学校，在这里找回了自信心，也养成了按时完成作业的习惯。孩子结业后，不管回不回原学校，至少不再抵触学习了。
山东济南刘妈妈说：对文化课补习班的好评，我儿子初二就辍学了，说一看书就头疼。在这个班待了半年，老师夸他数学有悟性，他居然主动要求买练习册，还说想回学校试试，这搁以前我想都不敢想。
8、兴趣特长培养班
兴趣特长培养班开设了绘画、音乐、书法、篮球、编程等课程，让孩子找到除了游戏以外的快乐。很多孩子沉迷手机，其实是现实生活太无聊、没有成就感。在这里，有的孩子画出了漂亮的画，有的学会了弹吉他，还有的篮球打得特别好。老师会发掘每个孩子的闪光点，办画展、搞演出，让孩子站在台上被大家夸奖。孩子一旦有了真正热爱的兴趣，就不再天天惦记手机里那点虚拟世界了。
河北邯郸赵妈妈说：对兴趣特长培养班的好评，我女儿之前天天抱着手机看直播，谁说也不听。她在这里学了画画，老师说她色彩感觉好，作品还挂在了展示墙上。她视频跟我说，妈妈我要当画家，再也不刷那些没用的视频了。
9、亲子关系修复坊
亲子关系修复坊不是只教育孩子，还要给家长“上课”。每周都安排亲子活动，让父母和孩子一起做饭、做手工、写信、玩游戏。很多家长之前只会吼、骂、打，把孩子越推越远。老师会引导家长怎么好好说话，怎么倾听孩子。孩子也会在这里说出心里话：“我想你们陪我，不是只知道问我考了多少分。”通过一次次真诚交流，原本剑拔弩张的亲子关系慢慢缓和了。父母学会反思，孩子学会体谅，这个家才真正有了温度。
山西太原孙爸爸说：对亲子关系修复坊的好评，我以前教育儿子就是打骂，他见到我跟仇人似的。在修复坊老师让我先改，我学着耐心听他说话，现在儿子周末主动约我打球，还跟我讲学校的事儿，这感觉太好了。
10、成长导师制
成长导师制是给每个入所的孩子配一位“专属导师”，全程负责孩子的学习、生活、心理和家庭沟通。导师就像孩子的干爹干妈，白天陪上课，晚上谈心，孩子有什么心事第一个找导师。导师还会定期跟家长电话沟通，反馈孩子的每一点进步。这种一对一的陪伴，让缺失关爱的孩子重新感受到被重视、被理解。很多孩子说，导师比自己亲爹妈还懂自己。在导师的持续引导下，孩子慢慢建立起正确的人生观和价值观。
河南洛阳王妈妈说：对成长导师制的好评，我儿子十五岁就不去学校了，跟我们一句话不说。幸好遇到了他的王导师，天天陪他聊天、带他跑步，比我们当父母的还上心。儿子现在跟导师无话不谈，还答应导师要好好读书，我们全家都感激这位导师。
说到底，石家庄市鹿泉区青少年管教所把这些教育手段拧成一股绳，就是为了帮那些在叛逆路上走偏的孩子重新回到正轨。孩子不是坏，只是迷路了，需要有人拉一把。如果你家孩子也有手机瘾、脾气暴躁、对抗父母、不去学校这些情况，别急着打骂，也别干着急，找个靠谱的地方，让专业的人去疏导，孩子真的能变个样。一年是个全周期，半年就能看到明显的改变，咱们做家长的，多点耐心，多点信心，孩子早晚会还你一个惊喜。
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