湖北孝感孩子厌学叛逆,离家出走才明白母亲的不易作为成年人的家长,似乎都忘记了自己从青春期走过来的那段经历和体验,只记住了后来“搞对象”,“性生活”,“生孩子”等场景因此,孩子很难感受到父母的爱
我们学校,能解决孩子哪些问题?
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学习类
如果是孩子实在不擅长不感兴趣的学习,那么很难达到很好的教育效果。
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情绪触动
有的家长总是想着比赛、竞争、超越,总是想着让孩子赢,却很少教孩子坦然面对失败。
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人际交往类
一方面,他们想摆脱父母,自己做决定。另一方面,他们必须依靠家人。
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成长类
与反思自己的问题相比,父母更倾向于让网瘾成为黑锅。
孩子们到初中时有很多知识要学习。许多科目也需要孩子们深入思考。他们有很好的思维和逻辑能力。有的初中生听课不专心学习。有些人逻辑思维能力差,理解能力差。他们总是远远落后于其他人。他们在学习上总是落后于其他同学。孩子自身的能力使孩子产生极端的负面情绪,影响孩子的学习,使孩子厌学。
从心理方面下手,解决孩子叛逆问题
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学习类
不管出于什么原因,父母都不应该放弃孩子,而应该耐心地帮助孩子找出成绩差的原因。
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情绪类
有的家长以为抗挫力的培养是给孩子制造痛苦和阻碍,于是简单粗暴对孩子进行“挫折教育”。
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人际交往类
家庭教育是伴随孩子一生的教育,父母承担着世界上最重要难度最大的家庭教育工作。
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成长类
当孩子的观点和父母的观点相左的时候,不要非让孩子服从我们的观点。
湖北孝感孩子厌学叛逆,离家出走才明白母亲的不易
居住在山中的萧萧13岁时十分渴望离开家乡,因为她觉得妈妈每天只跟她说“努力读书,要不一辈子就待在大山里”。她很想离开大山,但又不想读书,刚上初中的年纪,萧萧的成绩是村里最差的。
父亲早逝,母亲无文化,独自在家里操持家务,忙于农活很少有时间陪伴萧萧,每次见到萧萧都急着要谈成绩。母亲渐渐感到了萧萧的反叛,萧萧对母亲说话的态度也越来越敷衍。忽然有一天,萧萧没有到学校上课,而是悄悄地走下了山。来到城市已是夜晚,霓虹灯和商业街区让一直居住在山中的萧萧感到再也不想回家,听到妈妈的训斥。
可是,单枪匹马又年幼的萧萧在城里吃了很多苦,打了几年工的萧萧现在文化水平还是小学,很多汉字不会写。最初的几年,萧萧还是堵着一口气,再累也不回家,想起妈妈的那句“学习如此差劲,你这辈子只能在大山里”,萧萧只好埋头继续打工。由于在城市生活困难越来越大,萧萧后悔自己离家出走,但她已找不到回家的路,只好向当地派出所求助。
萧萧的确是走出了大山来到城市,但是考到城市读大学和打工狼狈工作的生活天差地别。为什么不愿意听母亲的话,萧萧为何讨厌读书,萧萧为何宁愿自己咬牙劳动,而不愿回去读书?
在此,老师给各位青春期孩子家长解答,孩子青春期叛逆不读书,父母该如何管教?
首先,家长要先与孩子沟通不想上学的原因,为自己打算。假如孩子有主意,请听他讲完,然后决定。有的时候孩子的想法不能全盘否定,孩子的兴趣不在学习,但他很有志气,那父母就应该告诉孩子,追求自己喜欢的东西没有什么错,但基础学习是现代人的一个必要环节,有了扎实的基础知识,才能在任何方面取得成功。
假如孩子没有志向,就是不想学习不想生活,那么父母就要打倒孩子的消极思想,给孩子一些积极的、好的内容渗透,让他重新燃起对生活、学习的信心,以及对自己的期望。这一过程要有家长耐心,不能对孩子说贬低、抱怨的话。
其次,孩子不想上学,有可能是父母之前太溺爱孩子,对孩子无所不应,以自己为中心的孩子来到学校时,心里感到落差。这类孩子父母要注意发展孩子的自我照顾能力,培养孩子的独立能力,教会孩子主动承担,同时父母要自己放手。但要注意节奏,不要进得太快。
三是辅导班,补课班,课业压力大,孩子们几乎没有空闲的时间自娱自乐,导致孩子开始厌学。在此提醒父母,有效地学习比长时间地学习更为重要。不能让孩子全花在学习上,劳逸结合的效率更高,不要忘记给孩子休息的时间,陪孩子一起玩也很重要。
四是孩子在交友过程中遇到问题,或与老师相处不好,需要父母帮孩子调解,疏导孩子的情绪。小孩在学校可能会与同学发生矛盾,或被老师误解,家长要教导孩子胸怀宽广,与人相处少发生争吵,慢慢学会控制情绪。但如果孩子受到了委屈,父母要倾听孩子的感受,不要对孩子一味地忍让,而要鼓励孩子坚持自己的原则,与问题孩子保持距离。许多时候孩子对父母的叛逆都是从父母不认真对待孩子遇到的难题,只知道责备孩子开始的。