首页湖北襄阳青少年叛逆封闭式学校是军事化管理，初中部全封闭式管理，有校医，宿舍有空调和热水器，问题少年全封闭学校可走读，但中午要住校（需交住宿费）！作息时间比较有规律。
湖北襄阳孩子叛逆进什么学校
湖北襄阳厌学特训学校是国内最大的一所专门针对孩子叛逆、不听话、逃学厌学、网瘾网恋、行为偏执等青少年成长的特殊学校。
湖北襄阳孩子叛逆进什么学校
在中国教育体制的背景下，孩子厌学的情况流传于家长和孩子的情绪中。比较突出的是孩子长假结束回学校准备新一轮的学习计划时所形成的厌学症。孩子厌学的形成有其自身原因，也有来自于家庭、学校和社会的外部因素，具体包括：
1、孩子上学后，会有作业，有的时候孩子回家写作业，家长是在孩子身边陪着，但却是一边玩手机一边陪着孩子写作业，这对孩子并不好，孩子心里会认为玩手机也是一件好事。
2、家庭是个闭合系统，有的家庭模式是：父亲在外打拼，总认为自己要赚钱、要养家、责任大，全力以赴地工作，从而忽视对家庭的关注，孩子的教育工作大部分落在母亲身上。哪天孩子成绩不好或出了什么问题，父亲就问责母亲：孩子是怎么管的？本来有些焦虑的母亲就会更加焦虑，转而给孩子施加压力。而青春期的孩子不仅要面对自己身体发育、心理变化、学业要求带来的压力，还要分出力量应对母亲；有的孩子就会又把压力转移给父亲：埋怨父亲，平时不见人，还指责母亲。有的父亲就认为：这是母亲在孩子面前抹黑自己，又去找母亲吵架，从而夫妻关系紧张，家庭关系形成恶性循环。
但是，经过一番努力，心力交瘁的家长发现孩子不仅没有进步，反而产生了厌学情绪，这种现象的发生主要是本末倒置的结果。
1、有的孩子会因为讨厌某个老师而厌恶某门学科，或者认为学校老师不喜欢自己，从而产生厌学情绪；有的孩子因为学习成绩不好，面对考试容易过度焦虑，一遇到考试就紧张不安；有的孩子因为各种各样的原因孤僻、不合群，在学校没有朋友，无法很好地融入集体；
2、随着素养教育时代的正式来临，“学习好”不再是人才的标准，只有“会学习”才能成为真正成为独立思考的学习领导者与实践者，满足社会发展需要。掌握学习能力才是教育最终的目的。
3、作为家长，次和孩子一起学习名师讲课，聆听教育理念以及亲子沟通的重要性，感触颇深。我意识到在孩子成长的重要阶段，应该多陪伴孩子，倾听他的心声，适当地提出建议，尊重他的想法，而不是一味地对他提要求。反观以前的一些做法，确实不够妥当。家庭教育这门学问，我也是个学生。努力做个优等生，用一生去学习和实践。
孩子叛逆进什么学校
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最近和学校的老师交流了下孩子的情况，老师告诉我孩子最近的情绪好和状态有些不对，专注力也明显没有以前好，老是坐立不安的，很容易紧张，不像以前那么活泼了；在家我也明显的感觉到了孩子的变化，发现孩子不是很愿意和我沟通，也不愿意说起自己学习的事情，这让我们一下子担心紧张起来。我们一家人立马带孩子去看了心理医生，诊断结果为轻微焦虑症。很难想像一个7、8岁的孩子本该天真活泼，却有了这样的心理障碍，平时我们忙着上班疏忽了在孩子心理上的沟通，真担心这种焦虑心理会影响孩子的一生。想要了解更多“孩子叛逆进什么学校”的信息，可以在线咨询湖北襄阳教育叛逆孩子军事化学校专业老师，为您解忧孩子教育问题！
