湖北襄阳小孩子叛逆学校怎么管教学生

一、如何不打骂教育好男孩子

家庭、学校、社会""三位一体""的协同育人，最终是落实到成长的目的上来。学校开展家庭教育指导工作的前提是学校与家庭在教育目标上达成一致，在教育过程中保持步调协同。这就要求我们要""读懂孩子""，针对孩子不同的发展阶段，针对同一发展阶段中不同的群体和生命个体，从每个生命个体的实际情况、具体问题出发，有针对性的分层分类指导，特别地要注重对特殊儿童群体的指导，使不同特点、不同年龄段的多样化的学生家长获得有针对性的教育策略。

二、家长要多聆听要孩子的心声

“沟通”,不是简单的谈话聊天,更不是家长与孩子的一问一答。“沟通”至少需要家长做好四个方面的工作:耐心、倾听、观察、适时表达。家长对待孩子的学习问题要有耐心,不能过于着急,俗话说“欲速则不达”,先要找到问题的症结;创造适宜的氛围让孩子没有顾虑地倾诉学习上的烦恼,表达抱怨,这样孩子会觉得即使学校环境很压抑,但在家里、在家长面前,自己是很轻松的;此外,家长不能只听不看,要观察孩子的学习行为,结合孩子的倾诉分析问题,并在适宜的时机,以孩子能够接受的方式表达合理的期望,让孩子真实地感受到学习的重要性,引起间接兴趣。

三、孩子对父母的安全感跟信任感

对于现在大多数家庭而言，周末成为了陪伴孩子珍惜的时间。所为亲子陪伴，一是陪，父母跟随孩子，陪孩子做适合孩子年龄发展需求的事情；二是伴，父母和孩子在一起，不仅要为孩子的发展提供支持，也要通过与孩子互动，参与到孩子的想法中去，与孩子建立内心沟通的桥梁，去了解和观察孩子的特点，伴随孩子学习成长，不断反观，实现父母的自我成长。

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四、孩子成长与家长的沟通怎么写

难道只有这样的亲子关系吗?不是的，有些家长跟孩子的关系特别好，两个人就像朋友一样相处，那为什么有的家庭的亲子关系那么好呢？原因就在于沟通二字上，沟通让有代沟的父母和孩子能更好的理解对方，父母尊重孩子的想法，反过来孩子也会尊重父母，减少逆反心理的产生。

五、教育孩子学会尊重

听了她的委屈，我表示很理解，也愿意帮助她。于是就给她教了一些如何对待青春期孩子的办法，还借给她了几本书，让她慢慢学习。在学校里，跟她的孩子沟通，引导他要理解和尊重妈妈，如何与家长和谐相处。后来，这位妈妈经常来学校跟我交流，她听取了我的一些建议，努力的改变着自己，我也在尽力的在她和孩子之间做好协调工作。慢慢的，他们母子之间的矛盾少了，孩子的学习成绩也慢慢地进步了。

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