河南濮阳青少年特殊教育学校,今天我要和大家谈到的话题就是小孩厌学,那么什么是小孩厌学呢,顾名思义指的是小孩子刚刚开始厌学;也就是小孩子厌学的时间不久。这里需要强调一下,作为小孩子的爸爸妈妈或者其他小孩子的监护人你们一定要早一些发现你家小孩子是否有厌学的情绪。因为较早地发现小孩子有厌学情绪,你可以早一步采取行动让小孩子从厌学的情绪中脱离出来。就此小编收集了不少“青少年励志学校好吗”的知识内容!
河南濮阳青少年特殊教育学校
用心守望,
让孩子相信,
即便身处黑暗,
父母也会成为照亮他们的那一道光。
中学生的孩子变了
而后又反馈孩子在家的生活、作业情况。小敏妈妈说女儿进入初中二年级以后,脾气、性格变化很大,一点的小事就会发很大脾气,烦躁起来还会摔东西;
小凯妈说她儿子到家几乎不说话,把自己关在房间里,作业做完也不出来玩,依旧把自己闷在房子里;
建平爸爸说孩子最近性格更加内向了,之前回家喋喋不休对妈妈讲学校情况的他现在总是躲避父母,不与父母沟通……
就连刚上初中的小外甥,小妹最近也说孩子与小学时不一样了。没有了小学时的单纯的快乐,好像开始有心事了,下课跟同学嬉闹时,情绪一激动,两人甚至打起来了。
你家初中的孩子有没有这种情况呢?时常一个人发呆,有点小忧郁;本来青春阳光的年纪却忽然喜欢听有些忧伤的歌曲;偶尔开心了,笑声却不似从前那么爽朗,表情看起来有些言不由衷;情绪像夏天的天气,晴雨多变。
孩子有了这种表现,说明他/她进入青春期了。这些情况都是孩子青春期莫名的烦恼引起的。
开启青春期的烦恼
青春期的孩子思想难以捉摸,今天喜欢听周杰伦,明天可能喜欢听许嵩。情绪也是一会儿晴转多云,一会儿暴雨倾盆,好像有雨神雷神在左右他的神经,故意捣乱。
其实,孩子出现这种情况,并不是他们故意为之,不是有病,或者犯神经,这是青春期的心理特点。
十几岁的孩子,身体发育比较快:①身高、体重迅猛增长;②身体各器官功能趋向成熟;③第二性征开始出现。女孩开始来例假,男孩长喉结、变声、长胡须等现象。
十几岁的孩子,心理发育却相对滞后:①由于性差异的影响,孩子产生摆脱父母的监督而独立行动的想法,行为开始活跃而且勇敢;②出现害羞、好奇的心理和情绪不稳定等一系列的心理改变;③情感更为复杂和热烈,思维能力不断发展。
身体的快速成长,让孩子感觉自己已经长大成人,但不成熟的心理却让孩子们不知道如何应对周围的一切情况,不知不觉就走进了身心失衡的矛盾之中,从而有了青春期的烦恼。
陷入各种困扰
伴随着情感和心理变化,青春期的孩子容易出现自高、自大、莽撞、冒失等缺点,也会出现以下困扰。
、烦恼突然增多。这个时候的烦恼主要是由于三个不知道而出现的。①、不知道以什么样的姿态出现在家人、同学和朋友面前。②、不知道怎么与父母相处,与父母关系出现裂痕。③、不知道如何保持个确立在同伴中的地位。希望得到别人承认个喜爱,希望争得父母的理解,希望同伴接纳、肯定、喜爱自己。诸多期望得不到满足,烦恼便随之而来。
、自卑感。青春期孩子的自卑感主要表现在三个方面:①、在身高相貌、学习以及交往方面的自我评价过低。②、对别人给自己的评价很敏感,掩饰或者回避自己的不足或缺陷。③、以点概面。一点不如人便事事不如人。
、焦虑。孩子预想到不愉快的事情但又无法预防或解决时,就会产生焦虑。
、抑郁。当孩子无力应付外界的压力时容易产生消极情绪,时间长了,发展成抑郁。主要表现为情绪低落、思维迟缓、闷闷不乐、兴趣丧失、缺乏活力。不愿见人,对生活和学习缺乏信心。有时还会有吃不下饭、睡不着觉等现象。
、孤独。感觉自己长大了,不愿求助父母或他人,怕丢人失面子,就产生孤独无助的情况。
、压抑。由于受到老师、父母的限制,或者需求、愿望得不到满足,就不得不压抑自己。
青春期的孩子积极的心境低于消极的心境,所以,作为父母,要详细了解孩子的真实心境,及时给于指导和帮助。
几种方法教孩子做情绪主人
了解了孩子莫名烦恼的根源,我们家长就要想办法帮助孩子调节情绪。那么,我们应该怎么做呢?
、帮助孩子更好地了解自己。了解自己的情绪特点以及自身的优缺点,帮助分析自己的真正需要,培养孩子积极向上、健康快乐的心态。
、预防孩子出现过度焦虑。我在教学过程中见过孩子无法承受方方面面的压力和苦恼,产生厌学和恐学情绪,最终导致辍学。
作为家长,我们预防和克服孩子的高焦虑要从两方面入手。
①、根据孩子本身的能力来确定对孩子的期望。避免期望太高给孩子完成极大的压力。
②、为孩子营造和谐愉快的家庭气氛,加强亲子沟通,及时疏解孩子的心结。
、引导、鼓励或带领孩子孩子积极参加多种多样的课外活动。既能培养积极向上的心态,又能陶冶孩子性情。
、正确对待孩子的缺点和错误。要充分理解孩子犯错时的心理,用心引导,耐心开解,最大限度消除孩子的对立情绪。简单粗暴的打骂容易引起孩子的逆反心理。
、帮助孩子学会自我调节。毕竟,老师、父母这些外力是通过孩子的内力起作用。只能暂时缓解,只有孩子学会自我调节,才能真正根治内心的烦恼和苦闷。
、引导孩子用写日记、向父母或朋友倾诉等方式把情绪宣泄出来。避免孩子吧坏情绪带到学习或者与同学交往上。
转移注意力,改变环境,心理暗示都是不错的自我调节的方法,家长朋友们不妨尝试教会孩子。
青春期是每个孩子成长的必经阶段,躲不开绕不过。但也不要放弃努力,任凭孩子逆反、厌学,导致不必要的严重后果,对孩子的人生产生不良影响。只要我们了解孩子青春期心理,对症下药,一定可以帮助孩子走出青春期沼泽,解除莫名烦躁的困扰。
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注重孩子教育是及不可为而为之,耐心教导才是正确的,上述就是今天讲到的“青少年励志学校好吗”的知识内容!,青少年特殊教育学校认为想要克服厌学症,学生一定要注意心态,要对自己有信心,家长要经常鼓励孩子,多跟他们沟通,如果发现孩子有焦虑的情绪要及时疏导,才可以让孩子快乐学习哦。想要了解更多“青少年励志学校好吗”的信息,可以找正苗启德专业老师。随时为您服务!