湖北孝感孩子叛逆学校

高中学生厌学、休学一段时间还是不愿上学，该怎么办？

厌学教育学校：高中阶段是孩子学习的重要阶段，如果孩子在这一阶段出现厌学现象，家长要和孩子交流沟通，了解孩子内心的想法，看看孩子到底为什么有厌学心理。

孩子从初中升到高中，尚未适应陌生环境。

新学校作为孩子们每天学习的地方，并没有转变为熟悉的环境，这使她的潜意识产生了本能地害怕、排斥新学校的想法。

在沟通上受到挫折，这就使青春期的孩子感到自卑。

父母不能给孩子太大的学习压力，孩子的压力较大，孩子不愿去学校。

厌学教育学校今天就要告诉大家如何与厌学的高中生沟通。

1.耐心。

父母若发现孩子休学一段时间仍不愿上学，就要与孩子耐心沟通，了解孩子的想法，看看孩子为何不到学校再做有针对性的教育。

父母应该学会尊重孩子的观点，从孩子的想法出发，找出适合孩子的教育方式，让孩子能够更好地管理自己的情绪，如果孩子对学习没有兴趣，家长要从孩子的兴趣出发，让孩子有兴趣学习，孩子才会去厌学。

2.不骂孩子。

父母教育孩子千万不能打骂孩子，一味地训斥孩子，使孩子产生厌烦情绪，孩子就不想上学了。

父母要用良好的教育方法对待孩子，告诉孩子，不管怎样要坚持与孩子有耐心的交流，告诉孩子学习的好处，慢慢的孩子也愿意去学习。

假如父母老是在孩子面前玩手机，让孩子去学习，孩子心中就会出现抵触情绪，孩子就会对父母产生抵制心理。

3.减轻孩子的压力。

父母若发现孩子有厌学情绪，休学一段时间还是不愿上学，就要给予孩子适当的缓解压力，不要给孩子布置过多的作业。

假如孩子一整天都多做作业，孩子会感到很痛苦，觉得上学是一件很累的事，久而久之孩子就不肯去学校读书。

父母应该帮助孩子找到正确的学习方法，从孩子的角度去思考。

孩子厌学不愿意去学校，什么原因造成的？

有可能是学习成绩不佳，或者是心理上受挫折，或者是网瘾，具体问题具体分析吧，假如是成绩不佳的原因要想方设法提高自己的学习成绩，再也不要在学习上给他太大的压力，假如是因为网瘾而喜欢玩游戏，要使自己远离游戏的环境，多陪孩子玩，让孩子接触真实的世界，不让自己生活在虚拟世界，只有让自己在现实的世界中得到快乐。

若小孩因成绩差而不愿阅读，可帮孩子报辅导班，或协助孩子学习，或进行一对一辅导，这可有效提高孩子的学习成绩。

高中是非义务教育的，孩子已经可以自主做选择了，我觉得家长不要逼得太紧，你要跟他说明白道理，选择还是让他自己做。

如果逼得太紧，长期学习失败所形成的“习得性无力”会导致孩子丧失了自信，从而消极的逃避，自我毁灭。

湖北孝感孩子叛逆学校

青少年叛逆厌学学校：离家出走的孩子都在想什么？

孩子离家出走，父母往往大为光火又束手无策。

其实，我们希望孩子能学好，需要高度重视问题发展的过程，必须追查原因，从根本上进行科学处理。

青少年的反叛心理成因：

一、家长教育方式不当是造成青少年叛逆心理的主要原因。

1.传统观念影响了一些父母。

很多中学生认为自己做错了事情后，最厌恶父母的指责，而厌恶他们的原因是父母的傲慢和态度。

2.父母缺乏常识，导致教育方式不合理。

有些父母缺乏一般心理学常识，对孩子的教育方法简单粗暴，常常忽视孩子的自尊和心理承受能力。

尤其是小孩出了错，不与他们一起分析错误，商讨补救之道，而是训斥或鞭打孩子，使孩子在犯错的时候感到孤独；引起反叛心理。

对策：1.父母也要首先承认自己在教育上有错误，没有下功夫培养孩子的学习习惯。

父母应在自我反省的基础上，与孩子进行二三次的倾诉，检讨他们的缺点，倾听孩子心中的想法，与孩子一起下决心，慢慢地赶上去。

父母永远不要重蹈过去那一套简简单单、粗暴的做法，不要放弃教育的责任。

2.征求教师的意见，和孩子讨论，分析孩子的主要问题在哪里，从而有针对性地采取措施。

二、青少年学习态度、方法的问题。

1.在成长的过程中，总是会遇到各种问题，孩子们也不例外。

由于青少年的心理和社会经验的缺乏，再加上家长的粗暴管教，让孩子会感到无助，不知所措。

2.校园中老师和同学之间的关系，并不是每个孩子都能处理得好，如果相处不愉快，孩子就会显得格格不入，导致沮丧、暴躁、厌学等。

为何青少年问题越来越多？青少年叛逆厌学学校的看法如下：

根据相关教育机构的研究发现，问题青少年普遍具有三大特点：一是青少年在成长过程中，偏离了正轨，而不能自我纠正或克服不良行为。

第二，学校和家长都没有尽到教养的责任，没有在心理上引导孩子的能力。

第三，物质生活丰富，孩子已经不懂得什么叫吃苦，什么叫节约。

青少年在性格、心理上有不同程度的问题。

在客观上，问题少年的养成是家庭教育失当的表现，不良的社会风气与僵化的应试教育等多种因素综合作用的结果，已经偏离了正常的发展轨道。

青少年叛逆厌学学校以心理辅导，行为矫正，思想教育和性格教育为前提，对8~18岁有很强的社会责任感。

叛逆、厌学、离开家、挥霍、自卑、自卑、打架斗殴、亲情冷漠等不良行为习惯的青少年进行心理辅导。

帮助他们摆脱困境，纠正不良品行。

青少年叛逆厌学学校致力于青少年的成长与蜕变，注重学生的健康发展，全面发展，因材施教，个性指导，加强实践；采用全封闭，寄宿-军事化管理，以加强青少年行为。

锻炼孩子的意志，提高孩子的自我控制能力，学会自我约束，让孩子学会团结合作；通过生命经验，让孩子学会生活自理，学习生存能力，懂得付出和收获，学会处理人际关系，提高综合素质，学会立足社会，不断发掘孩子的潜能，培养孩子的兴趣和爱好，使青少年感到追求的快乐，使其修身养性，陶冶情操，从而获得自信和成就感，使孩子学会独立、学会做人，学习生活、学习、感恩、拥有正确的价值观。