曾芳翻着女儿的作业本，上面只写了寥寥几笔。女儿不愿意上学，说在学校没意思。她尝试过和女儿一起分析学习的乐趣，也带她去参观名校，可都没有效果。在网上看到焦作少年管教所学校能培养孩子的学习动力，她决定咨询一下，也许这能让女儿重新爱上学习。
一、熙和教育
1.特色分享：师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成。
2.推荐理由：同时开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长，重建良好和谐的亲子关系。
二、心海岸素质教育
1.特色分享：科学军训课程：包括内务，军姿，军体拳，单个军人队列动作等，目的是培养学员服从命令，养成吃苦耐劳，责任担当的行为习惯。
2.推荐理由：学校会聘请专业老师，精心指导教学，让孩子发挥自己特长，挖掘孩子潜在爱好。
三、志和教育
1.特色分享：军事训练：通过军事拓展训练，能有效增强孩子们坚定的自信心，强烈的进取心、顽强的意志力、良好的沟通能力和合作精神。
2.推荐理由：校园环境优雅，师资力量雄厚，训练场所占地面积大；
四、至善叛逆学校
1.特色分享：生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。
2.推荐理由：学校主导心理教育，并将其与培养行为习惯相结合，让孩子从内心深处发生彻底的改变；
五、创德教育
1.特色分享：教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
2.推荐理由：由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。励心志学以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。
六、杰龙青少年叛逆学校
1.特色分享：兴趣培养：根据学生的个性差异，因材施教，开展各种兴趣活动，让学生在活动中提升自我效能感，培养学生的直接兴趣。
2.推荐理由：孩子到校后，专业的心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制一对一的矫正方案；
七、卓捷青春期叛逆励志教育学校
1.特色分享：设置劳动课程培养孩子吃苦耐劳的精神。
2.推荐理由：禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导，定制矫正方案，坚持零体罚，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。
八、护航教育青少年教育学校
1.特色分享：道德教育：将传统文化教育渗透到学生的日常行为规范中，激励学生树立道德信念，养成良好的道德、文明习惯。
2.推荐理由：作为一家专业的叛逆少年全封闭军事教育基地，我们设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室、瑜伽室、美术室、舞狮室等，可满足学员的学习和休闲需求。拥有各类体育设施和运动器械，可丰富孩子们的体育活动，增强身体素质。
九、励萱叛逆学校
1.特色分享：奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆厌学、厌学逃学、无法管教等。
2.推荐理由：军事训练通过基础军事训练固本清源，增强学员的国防意识、民族意识、纪律意识，塑造学员正向、健康的价值观、人生观，提高学员身体和思想素质。
十、好孩子全封闭军训学校
1.特色分享：心理疏导：学校安排专业的心理老师为学生进行心理疏导，帮助学生恢复自然属性，激发生活热情和兴趣爱好。
2.推荐理由：接收学籍，同步小初高文化课辅导，各种兴趣班，采用小班教学，因材施教，不耽误文化课学习；
您在焦虑中可能放大了问题的严重性，其实叛逆期的 “不上学” 是可以通过正确的引导解决的。焦作少年管教所学校的老师们见过无数类似的案例，他们知道如何用循序渐进的方式，让孩子从抵触到接受，从接受再到主动改变，最终回到课堂，重拾对学习的热爱。
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