河南漯河叛逆期孩子教育学校

女儿突然说不想读书了，叛逆孩子学校建议家长这样沟通

身为父母，必须弄清楚女儿为什么会厌学？与此同时，也要找出自己的原因，是自己给女儿的压力过大，还是因为家里没有提供好的学习环境。

或是女儿在学校与同学之间有不愉快的事等等。

如发现问题可按理由找出解决办法，如女儿因学习不能跟上班级进度而感到厌学，可在课间帮女儿找一种好的学习方法，循序渐进地上课。

假如由于与同学的关系不好而导致厌学，那么可以在家组织一下party，放松女儿身心的同时，也可以缓和女儿与同学之间的关系。

找出关键点是王道！与此同时也能让女儿普及阅读的好处，能够见识到更广阔的世界，了解这个世界的独特风光。

初中生厌学现象产生的原因很多，要改变孩子的厌学情绪，首先要找出孩子厌学情绪产生的原因，然后对症下药，让孩子快乐地学习。

许多孩子不但背负着自己的梦想，而且背负着家庭的希望，所以在这种双重压力下，其实是需要调和的，某种压力可以促进一个人的成长，但是过多了，反而会使人产生反感的情绪，特别是处于中等教育时期的孩子，父母不会给他们太大的压力，当他情绪不佳时要及时处理。

父母一定要知道，孩子成绩好的时候，你要鼓励，同样的孩子成绩不好，你也要鼓励，父母在孩子成长的过程中，不要老是责怪孩子要怎么样，孩子在叛逆期就是这样，可能你越督促他，他越不喜欢学习，如果家长采取鼓励的方式，可能效果会更好，一般你越鼓励孩子，孩子可能进展得越快。

解决孩子厌学的问题，家长常犯的三个错误：

1.盲目地采取高压政策。

整日对孩子灌输学习的重要性，使孩子不胜其烦，觉得学习成为不得不承担的重担，不愿意继续学习。

2.期望过高。

为了达到自己的目标，部分父母不惜把孩子当作学习机器，要让孩子休息时最好不要被挤压过多，给他们留出一些时间，让自己放松一下。

3.过分纵容。

一些父母喜欢陪读，无时无刻不在督促孩子学习。

这样的行为无异于恐怖分子，不仅不利于孩子的学习，也不利于孩子的身心健康，使他们失去了独自解决问题的成就感。

河南漯河叛逆期孩子教育学校

孩子网瘾孤僻自卑是不是抑郁症？问题少年特训学校老师这样判断

抑郁症是一种非常轻微的精神障碍，与个人心理素质和追求事物的完美性格有关。

事实上，焦虑所考虑的一切都是毫无意义的。

网瘾是现代孩子的常见行为。

因为网络的虚拟性和吸引力，孩子在上网的过程中会被虚拟世界所吸引，无法自拔。

尤其是网络游戏，一关就会给他更锋利的神器，无敌。

久而久之，大脑中会产生一种类似兴奋机制的物质，不上网就会抑郁，其他东西也不会引起他的兴趣。

正确引导孩子，慢慢脱离电脑，出去看看外面的世界，登山，旅游，看海，慢慢脱离网瘾。

他的抑郁症与网瘾有关，是心理障碍，与遗传无直接关系。

一、如何判断孩子是否有抑郁症和不良情绪，如何应对。

①学生是否心情不好，抑郁或焦虑，易怒，坐立不安；对日常活动失去兴趣，失去快乐，整天皱眉，担心；能量下降，经常感到持续疲劳；认为生活很无聊。

②思维能力下降，联想困难，行动缓慢，各方面能力下降。

常常自责，自我评价过低。

③身体的变化，如口干、消化不良、胃肠功能减弱、食欲不振、失眠等表现，或全身不定部位疼痛、言语动作缓慢、疲劳、面部焦虑、叹息、呻吟或哭泣，有时还有其他身体疼痛。

二、如果孩子有抑郁症，应采取以下方法引导调整：

①分析这种情绪的原因。

②不要太注意自己的各种表现。

③除上述自我调节方法外，抑郁症青少年还应积极寻求心理咨询师的帮助，特别是那些觉得无法改变当前情绪状态的青少年。

抑郁症是一种真正的疾病，不是个性软弱，也不会自己消失。

鉴别抑郁症非常重要，鼓励患者寻求治疗的负面影响：抑郁症的不利影响不仅发生在患者身上，还会影响患者的家人和朋友。

严重的情况下，受害者可能无法过正常的生活，妨碍工作、学习、饮食和睡眠，享受任何快乐的活动。

的确，抑郁会让人感到无力，患者感到无力。

另一方面，抑郁症也会增加个人、家庭或整个社区的负担。

病人觉得心情沉重，生活无聊，不开心，郁郁寡欢，像岁月一样生活，痛苦，无法自拔。

有些病人也会焦虑、兴奋、紧张。

失去兴趣是抑郁症患者的常见表现之一。

精力丧失、疲劳、无力、洗漱、穿衣等生活中的小事。

患者经常用精神崩溃和气馁的话来描述自己的情况。

患者往往过于贬低自己的能力，以批判、消极和消极的态度看待自己的现在、过去和未来，这是不好的，这是错的，说自己没用，未来是黑暗的。

强烈的自责、内疚、无用感、无价值感和无助感。

在严重的情况下，可能会有自责和疑病观念。

有些患者表现出不安、焦虑、紧张和兴奋。