河北唐山叛逆小孩学校儿子旷课离家出走叛逆培训学校,早恋教育机构地址他们全神贯注地思考着整天,整夜喜欢的异性,年轻人如何才能正确处理早恋与男孩和女孩之间正常互动之间的关系。
经常在后台收到家长们的留言,说孩子进入青春期后,变得难管了。
究竟有多“难管”?之前有一位妈妈列举了自家孩子进入青春期后的“五大之最”。
1.性格最叛逆:所有道理都听不进去,还爱跟你唱反调。
2.情绪最不稳:敏感自私、暴躁易怒、细腻脆弱,爱情绪化、爱乱发脾气。
3.成绩最易下滑:厌学情绪。
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上初中的表示不想上学了,家长该怎么应对?
首先,体谅孩子的不容易。
学习确实是这世界上最难的事情,每天都是这样生活着,每天都在重复着节奏,没有完成的习题,父母的期望,老师的期望,压力大,容易厌学!
其次,问问孩子为什么不想去上学,是否遇到了感情问题,不一定会早恋,或者和同学相处不来,一个人在学校比较有孤独感,没有心情去上学!或是与老师关系不好。
再次,千万别责怪孩子,和孩子耐心沟通,带孩子出去透透气,换个心情。
青少年特训学校老师给家长的教育思路:
1.初中父母要给孩子设定合理的目标。
尽管大部分初中生智力都在正常范围内,但是智力和能力会出现参差不齐的现象,父母要看到孩子的强项,也要接受孩子的不足,制定目标因人而异,不能与别的孩子攀比。
2.培养学生的好习惯。
如果家长不注意培养学生的习惯,无疑是在葬送学生美好的未来。
3.陪伴孩子。
父母要注意陪伴,多与孩子交流,少说一些与孩子交流的话语,让孩子能够接受父母的陪伴。
4.监督学习。
和孩子做好约定,不限制自己玩游戏,但要逐步减少接触网络游戏的时间,父母要做好监督督促工作。
随著小孩玩游戏的时间越来越少,网路依赖症逐渐消失。
5.有效率。
父母要给孩子一个轻松的家庭氛围,不能一天一夜地讲道理,自己为孩子付出多少等等,要做孩子朋友,多了解孩子,学会倾听,一起解决生活,学习中遇到的各种困难。
青少年特训学校老师提醒父母:不能把所有的希望都寄给孩子,不要整天盘问孩子的学业,不要过分看重分数。
父母要正视现实,合理调整他们对孩子的期望,这样才有利于孩子的成长。
家长要经常帮助他们的孩子做出恰当的评估,不要盲目乐观,也不要低估自己。
父母应该帮助孩子树立自信。
失去自信是厌学的显著特征,如果父母适当降低对孩子的学习要求,创设情境,使孩子成功,体验成功的喜悦,将逐渐使孩子建立起自信。
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中学生讨厌学校生活,讨厌开学,讨厌上学,很沮丧!
中学是学习压力最大的时期,课业增加,学习时间增加,都是为了上大学而努力。
不少中学生因为学习压力过大、学习跟不上、与老师、同学或父母关系不好等原因而产生厌学情绪。
高中学生一旦产生厌学情绪,成绩就会严重下降,对他们学习的影响很大。
高中学生厌学怎么办?青少年特训李老师给大家提供几条建议,希望对广大家长有帮助。
1.父母要改变习惯。
很多家长对于孩子的学习,最关心的只是孩子的成绩。
小孩学习成绩下降时又大声喧哗,甚至采取一些惩罚措施,给孩子很大的心理压力,甚至造成厌学现象。
父母要改变这种做法,不能因一次成绩好而责备孩子,平时在校园里学习的压力很大,孩子回家要多鼓励和表扬。
2.帮助和教导孩子释放压力。
大家都知道,压力太大,人就会垮掉,就像弹簧,压得越猛,反弹越大。
高中学生学习的压力大,长时间的这种压力没有得到释放和疏导,也会压垮孩子。
家长可以帮孩子减轻压力,例如,周日带孩子看电影,唱歌,逛游乐场等等,让孩子暂时告别学业,释放自我。
在中学期间,孩子大多是在学校,要教孩子自己减压,例如在休息的时候去操场运动,和同学们一起聊天等等行为,都是不错的减压选择。
3.带孩子进行心理辅导和疏导。
若小孩既不愿意与父母,也不愿意与老师沟通,也可请孩子信任的人与孩子交谈,也可找专业的青少年心理教育老师帮忙找找厌学的根源。
辅导是打开父母与孩子隔阂的利剑,专业的心理疏导能帮助孩子和父母打开心结,缓解情绪压力,从根本上建立良好的亲子关系。
厌学并不可怕,关键是调整自己的心态。
第一,是要学会坦然面对,父母同样要客观地面对。
第二,不急不躁,磨刀不误砍柴工,只要能解决学生的厌学问题,成绩就会迎刃而解,不要急于求成。
第三,不要失去自信,厌学的情绪可以被改变,只要方法得当。
随着年龄的增长,父母与孩子之间交流的话题也越来越少,在高中阶段讲得更多的事是学习,孩子有时会产生反叛厌学的心理,父母要多了解,此时孩子也是青春期叛逆期厌学期,这3个阶段同时发生,孩子的心理变化非常大。
第四,在家里为孩子提供一个好的学习环境。
在这里,“环境”不仅仅指安静的空间,宽大的桌子,也指精神环境。
在一天的紧张学习结束后,回家后还要做大量的作业,此时父母要适当地给孩子减压,例如,吃饭的时候多跟孩子聊一些孩子感兴趣的话题,不要一味地教孩子努力学习。
第五,要给孩子积极的鼓励,青少年特训李老师认为孩子都需要家长的鼓励。
第六,给孩子树立正确的价值观念,通过向他们讲述大学的美好,让他们心中向往的大学,成为努力学习的内驱力。
事实上,作为家长,青少年特训李老师研究中发现,面对高中生的厌学情绪,但只要方法运用得当,这种厌学情绪是可以预防和解决的。