贵州安顺叛逆教育学校

叛逆厌学教育学校分析导致高三学生厌学情绪产生的几大因素：

1.由于学习压力大、自信心不足造成的惊慌、焦虑；

2.在学校、家长的心理作用下，把学业成绩放在第一位，忽视了考试的目的；

3.过于看重高考和大学，忽视自己存在的价值；

4.外界的期望以及家庭成员缺乏有效的沟通和发泄途径。

叛逆厌学教育学校建议高三学子这样疏解厌学情绪：

第一，高三学生要给自己一个恰当的定位和评价，自己的学习成绩能够达到什么水平，是否还有进步的空间，这些都是值得深思的。

一味地追求不现实的目标，只能使自己感到学习没有希望。

明晰目标，接受进步与退步，才能保持良好的心态，增强自信。

第二，要明白平时的考试只是模拟和发现自己学习漏洞的一个过程。

偶尔成绩不佳，从另一个角度来看是一件值得庆幸的事，要知道这比高考时才发觉考试成绩要好得多。

第三，学习成绩只是反映一个人的学习能力而已，每一个人都有其存在的价值，不能以学业成绩、高考成绩来判断一个人的能力，而高考并非唯一的出路，要学好知识、技能，并不一定要在大学里学。

第四，父母要懂得，不要把自己的期望和愿望强加于孩子，考过高考的人都知道，学习不是一件容易的事，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学。

给予孩子一些理解与安慰，有您的支持与鼓励，孩子会明白自己不是孤独的人，有家人一起分享欢乐，即使失败了也有家人的理解与安慰。

叛逆厌学教育学校提醒高三年级孩子的家长这样引导：

1、平时要对孩子给予积极地关注，及早发现，早引导。

2、孩子在成长过程中会产生厌学情绪，这并不可怕，只要父母发现后积极引导，就能帮助孩子强化学习动机，树立远大梦想，让孩子热爱学习。

假如家长在平时不管教，孩子的厌学程度就已经比较重，此时再想帮助孩子重新燃起学习兴趣，就更难了，所以平日里积极关注孩子的学习情况和个人表现，是非常需要的。

3、若孩子已经重度厌学，就需要找专业教育机构。

孩子轻微厌学，可通过适当的引导教育，扭转孩子的厌学心理。

然而，当孩子出现中、重度厌学表现，代表孩子心理健康状况较差，已经存在自我低落、焦虑等心理问题，需要到专业机构进行疏导。

这时，父母的鼓励或批评如果对孩子没有起到作用，这个时候只有找专业的人才能有更适合孩子的解决办法。

贵州安顺叛逆教育学校

小孩突然开始厌学怎么办？

青少年特训学校分析：小孩讨厌考试。

可能和分数不太理想有关。

这样的话，你要告诉孩子，要放轻松学习，这个时候你要告诉孩子，不管考试怎么样，家长都不会责备你，最后的成绩，如果你努力的话，父母一直都在你背后支持着你。

首先与孩子进行沟通交流，了解孩子厌学的可能原因：

1.是近期学习压力大，无法适应高中学习模式。

2.与任课教师相处不好，沟通不畅。

3.是和同学相处不好。

4.孩子的情感问题。

5.其他理由。

明确病因，并给予指导。

6.孩子上高中时可能会对很多事情比较敏感，当出现厌学情绪时，家长不必慌张，冷静理性处理，切记对孩子发脾气。

希望回答对您有帮助和采纳！

怎样调节孩子的厌学情绪，青少年特训学校有几点看法：

第一，中学生与社会接触要多一些，适度地给自己一个空间。

精神上的紧张也是一定的原因。

假如还没到无法交流的程度，可以问问他是不是有什么烦恼，为什么会那么容易生气——能不能问一下就看看平时的亲子相处方式。

你的孩子读高年级怎么样？问问题的时候详述一点更方便分析。

假如只是在反叛时期的躁动或受挫，建议你也不要急躁，保持一种相对平淡的相处方式，并适当送去一点关怀。

另外一种可能就是“这个烦恼无法告诉你”——孩子们在这个年龄段还有一些小秘密？要是有这种感觉，再考虑一下该怎么做！如果情绪对生活的影响不太严重，那么，用上面提到的解决办法来解决问题，相反，那就得谈一谈了。

青少年中总有一些反叛心理。

也许你们的孩子在学校有不愉快的事，不方便与您交谈。

你可以认真与她沟通，一定要心平气和，以朋友的立场代替妈妈的立场，可怜悯父母心，但是，有时需要多注意一下孩子的心情，你们俩彼此不理解，很可能无法沟通，或者很委婉地告诉孩子，她心情不好，事出有因，应该给她一些空间，让她自己控制自己的情绪。

什么事都问她，很可能引起她的更反感，不能和孩子生气，那样只能是得不偿失了。