广西桂林少年叛逆期学校我儿子青春期后一直很叛逆,我就私处打听教育叛逆孩子的学校,还好打听到了正苗启德,它不同于其他的青少年特训学校,它是一个全封闭式的学校,有专业的老师教育叛逆的孩子。
广西桂林少年叛逆期学校
戒网瘾学校:做到这四点,让孩子远离网瘾
因特网时代的发展,网络已成为一把双刃剑,但大多数孩子都受到网络的影响,沉溺其中无法自拔,部分原因在于家长不重视、宠溺或放任孩子,部分是由于孩子现实中的压力无法释放,开始接触网络,部分孩子甚至不能自拔。
那我们怎样才能预防孩子们沉迷网络呢?
第一点,要从孩子的角度考虑问题,从孩子的想法出发。
按时和孩子交流。
知道孩子迷恋网络是为了什么。
一般而言,孩子沉迷网络,一定有某种原因,并不单纯认为上网好玩。
身为父母,我们要了解孩子为何贪恋网络,是因为学习压力大,还是由于一些不法分子的困扰,或是因为网络上的一些不法分子,或是因为孤单等原因。
第二点,制订理性的上网计划。
父母和孩子商议,通过设定上网时间来控制、限制孩子过度上网的行为,长时间后,上网成了自然,不再存在网瘾,沉溺于网络。
这样的方法就像一日三餐,习惯了这一规律,即使哪一天不吃饭、不上网,也不会觉得有什么不对劲。
第三点,一起执行奖励机制。
为了使孩子保持得更好,父母可以建立一套奖惩制度。
比如,违背网络时间计划,就规定要其它的上网时间,甚至是几天内都禁止上网。
或是有良好的自我意识,可以适当增加孩子的上网时间。
这样,孩子也能感觉到系统的公平。
第四点,发展孩子的其他爱好。
在其他活动中,通过培养其他兴趣,减少上网时间,转移孩子的注意力,让孩子在其他活动中获得快乐。
父母应尽量抽时间把孩子从家里带出来,到大自然中去,多参加一些户外运动。
总而言之,网络作为一种全新的媒介和获得信息的渠道,已经越来越多地占据着人们生活、学习和工作的重要地位,同时网络也是一把“双刃剑”,宜疏不宜堵。
严苛的教育方法也会导致孩子的压抑。
父母自己要以身作则,以理服人,要相信孩子。
要让孩子在自信中发现自己。
父母不能责备孩子,伤害了他们的自尊心,要帮助他们树立自信,肯定孩子的个人价值。
平淡无奇的生活很容易将孩子推向网络,如果网络是孩子自我实现的唯一途径,他们会选择网络。
专家建议:不要把电脑放在小孩房间里,我们提倡采用心理干预的方法,家长认真聆听并发掘孩子的潜能,尊重每一个孩子的个性、兴趣和生活目标,要自由但不放纵。
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青少年特训学校:手机已经成为影响亲子关系的最大因素
小孩非常讨厌学习,尤其喜欢玩手机。
说他时,你一发脾气,说一句,顶三句,或情绪化,特别抵触,不满意就发脾气,有时骂父母,做父母的该怎么做,有什么好办法?
青少年特训学校:在心理辅导过程中,我们接到的父母最多的求助是孩子厌学、叛逆、玩手机。
同样可以说,这些问题已成为目前影响亲子关系和谐的最大问题,面对这样的问题。
青少年特训学校有以下几点建议:
1.父母一定要理解孩子内心深处的需求。
似乎青春期的孩子一方面不在乎父母、否定父母,但是内心深处,这一阶段的孩子的内心世界还很脆弱,只到了自我意识发展的关键期,想要尝试着掌控自己的人生,不太愿意别人控制。
小孩开始厌学,叛逆,玩手机时,一定程度上是小孩碰到了从未有过的坎,过不去。
此时,孩子更需要外部力量——家长的理解,支持与包容,而非批评,责备与强迫。
2.家长必须知道,教育的规则已经改变,你必须要改变。
在过去,孩子们需要保护和照料的环境几乎完全依靠你,你能掌握他们生活的每个细节。
如今,他需要更多的话语权,更需要做决策的权力,他们开始变得独立,内部秘密增加,活动范围扩大,许多事都不需要你的帮助,等等。
她们通过反抗、不合作来表达内心的需求和立场。
因此作为家长一定意识到以前的互动相处模式,已经需要调整了吗,自己在孩子心中的位置和自己扮演的角色也需要调整。
3.家长必须意识到他们需要学习和提高。
父母亲是孩子生命中最重要的伙伴,但是我们都有意无意地出现了一种“认知陷阱”——即我们认为自己教育孩子的方法是正确的,即使一些家长感觉有问题,但也会美化自己的偏激行为:“一切为孩子好”。
因此,随着孩子的成长,情况发生了变化,作为家长,我们接受再学习,再教育也是重中之重。
例如参加某一班家长讲课,沙龙,了解青春期孩子的特点和心理成长规律,还可以进行一些亲子关系的心理辅导咨询,进行自我探索学习,认识自我局限,提高亲子关系沟通相处能力。
基本上每个孩子在学习过程中都会遇到这样的原因,简而言之,就是由于学习上的挫折,他没有像别人所想的那样去克服这些挫折,反而选择逃避这些挫折。
时间一长,那就会产生厌学,厌学的话要先帮助学生,还是要树立正确的学习态度或精神,由于这一点很重要,当他们拥有足够的精神和态度时,我相信他们能够真正克服厌学这些问题,对每一个孩子来说,厌学是一件致命的事情。
找到一个认识他的人跟他说一说,先了解他厌学的真正原因,然后对症下药。
假如是因为压力大而厌学,就要给他减压,若是因为功课跟不上厌学,就要给他选择机会。
父母亲之间的关系直接影响着子女,所以,父母要关心,了解并信任孩子。
显示出自己的兴趣爱好和决策,能够融洽地与孩子相处,有共同的爱好,用欣赏的眼光看孩子,而不要挑剔孩子。
父母自身要以身作则,严格要求自己,做孩子的榜样,用发展的眼光看孩子。
多数父母在这方面存在一定的困难,他们对子女寄予很大期望,过高的期望,严厉的责备,苛刻的要求,使家庭气氛紧张,导致学生产生反叛的心理,是学生厌学的主因。