广西贵港叛逆期教育学校慢慢地孩子不喜欢去上学,在初二接触到手机以后,他就每天在家里玩手机,也不去上学,我们想要带他去公园逛,他都不去,完全拒绝与外界接触,就沉醉在手机里,我们非常担心孩子的健康成长。
我们就开始到处打听,叛逆小孩去什么学校比较好,几经寻找,了解情况后,我们就把孩子送进了正苗启德,孩子在学校里,改掉了不好的习惯,情绪也好了,开始努力学习,学习成绩也能跟上了,回到家里,也知道帮我们分担家务,和我们一起出去散心。
广西贵港叛逆期教育学校
厌学教育学校:中学的孩子厌学怎么办?
态度上讲,家长在平时与孩子交流时,不要以势压人.太强,而要循序渐进,以理性的态度和他交朋友,同时也要保持良好的情绪,营造和谐的交流氛围,这样才能达到目的。
二、方法上不爱学习属于孩子的问题,可以把问题还给孩子,让孩子自己想一种合理的解决方案,家长要找出原因,不是家长强迫,要什么就要什么。
初中生还处在成长期,理当把握好读书的大好时机,何况我们所处的时代是科技日新月异.知识经济初见端倪的时代,应该说更能激发学生求知热情。
但现实并不乐观,在基础教育阶段,尤其是初中义务教育阶段,学生厌学现象十分普遍,有的学校甚至出现了严重的厌学现象。
厌学教育学校总结其特点主要有三点:
一是在课堂上,有些学生思想开小差,注意力不集中,或在小动作,或吵闹,实行“四不主义”:不动手,不动口,不动眼,不动脑,把上课当作坐牢。
二是操练.抄写作业或偷工减料,少做.漏做.字迹潦草,甚至根本不做。
有些学生在期末考试10分钟就交了卷子,不管是种田还是收获。
三是以厌学为突出表现的逃学,借此逃课,出去游荡,玩游戏,到别的学校去“吹吹打打”等等。
严重的人,甚至跌入青少年犯罪的泥潭。
男生厌学,不愿读书,
厌学教育学校从三个方面矫正学生的厌学情绪:
首先,要了解学习的重要性,了解学习对自己的未来产生什么样的影响,有一种紧迫感,就有学习的动力。
其次,学习要有目的。
定下学习上的小目标,坚持完成这些目标之后,再定一个大一点的目标,慢慢地你的学习成绩就会提高,你也就会对学习产生兴趣,有了兴趣,学习就会更有动力。
再次,学习方法要有方法,好的方法可以让你事半功倍,上课时一定要专心,要能跟上老师的思路,做好笔记,对知识点的理解要透彻,要反复地弄明白。
那样就记牢了,首先要掌握基础知识,然后再去解决难题。
预习老师要讲课的内容,在课堂上认真听老师讲不懂的问题,这样也可以提高注意力,增加理解。
每一天学习之余,在心中默记当天学习的内容,强化记忆,到考试时只要稍微复习一下即可,但一定要坚持。
你只需继续努力,学习就一定会好起来。
四是作业要认真,对错题必须认真纠正,记在心中,确保下次不会再犯同样的错误。
学不会被一点困难吓着,要有战胜困难的勇气。
五是学习要自信,相信自己一定可以,别人能做到,自己能做到。
如果你做得很认真,学习就能做得好。
广西贵港叛逆期教育学校
问题少年特训学校:孩子厌学不想上学该怎么办?
第一,孩子厌学是正常的。
可能有几个原因:
1.老师对孩子不好,一些简单的问题解决不了,让孩子对老师有距离感和厌恶感,导致厌学。
你可以去学校和老师交流,让老师多了解孩子,不要用暴力或者不好的方式教育孩子,这样可能会缓解这种情况;
2.可能是孩子在学校被同学欺负,对同学印象不好,导致孩子厌学。
您可以与孩子交流,了解他们的困惑,解决他们的问题。
现在学校给孩子的学习压力太大,作业太多,孩子写不完。
以后孩子会讨厌做作业,适得其反。
老师给孩子留作业会更好。
孩子厌学肯定是有原因的。
家长要多观察,耐心听孩子说,看孩子是什么原因造成的。
例如作业跟不上,听不懂,或者其他原因。
第二,对孩子少点压力,多给予信任。
孩子的学习主要靠自己。
家长和老师只是起到指导作用,后者不能代替孩子学习。
有的家长喜欢一路陪孩子学习,甚至帮孩子做题,这让很多孩子感到不知所措。
家长可以通过努力帮助孩子设定一个又一个小目标,检查和监督孩子的学习情况,鼓励孩子的学习意识,让孩子放松,发挥主观能动性,弥补薄弱环节,学好重点课程。
第三,少物质刺激,多精神鼓励孩子。
要想学好,孩子需要树立远大的理想,有毅力学习。
一些父母喜欢用物质刺激来激励孩子进步。
事实证明,过多的物质奖励不能取得良好和持续的效果。
作为二年级孩子的父母,我们应该多和孩子谈论生活,谈论未来,谈论孩子喜欢的职业,鼓励孩子不怕困难和挫折,设定崇高的目标,为之奋斗。
如今,父母为孩子创造了一个不吃苦的环境。
孩子在生活中形成了不劳而获的习惯。
孩子的潜能优势没有得到激发,导致对被迫学习的心理阴影。
有些家长希望孩子学习,而不是根据自己的兴趣培养自己的专业知识,激发自己的学习热情,而是通过孩子实现自己未能实现的理想。
这是父母的补偿心理。
学校片面追求成绩,忽视了孩子的全面发展。
沉重的课业负担,无休止的考试练习,难以理解的知识,让孩子望而却步。
孩子厌学,家长千万不要操之过急,用成人的标准来衡量孩子。
多表扬,少批评,多鼓励,少指责,增强自信心。