广东东莞叛逆孩子学校

小孩追星父母怎么办？青少年管教学校态度值得借鉴

对如今的孩子来说，追星是很正常、很平常的事情。

只有做父母才能正确认识和引导孩子的追星行为，才能放心。

平时，父母要多与孩子交谈，多听孩子对周围事物的看法，多帮助孩子回答一些自己认识不明确的问题，这样，孩子才能健康快乐地成长。

子女并非我们的私人财产，他们都是独立的个人，尤其是青少年时期的孩子，对事物有着自己的认知与理解。

每个追星者背后都有个人情感与自我认知需求的满足，因此，理解是沟通的先决条件，是一切有益交流的前提。

了解让父母不再惊慌失措，尊重会使彼此接近，教育只有在尊重与理解中才能发挥作用。

但青少年需要引导，特别是在追星时更是如此。

一，是父母要对追星有客观、全面的了解。

父母应该根据情况来决定是否接受孩子“追星”。

假设小孩只在空闲时间看电视上自己喜欢的明星表演，听听他们的歌曲，简单地收集一些他们的肖像和剪报等，对自己正常的生活和学习没有影响，家长也不必过分拘束，否则很容易使人产生逆反心理；但如果孩子因追星而影响学习，即使到了走火入魔的地步，家长也不能不管。

由于他们年纪还小，经验还浅，对很多事还没有正确的把握。

假如孩子的行为已经很可笑，家长还一味地迁就，这是很危险的。

正如前一阵子风起云涌的“追星悲剧”一样，其主要责任在于父母。

父母作为成年人，应具备正确的判断能力，不要过分严格管理，更不要和小孩一起“发疯”。

二，父母要学会与孩子一起成长，站在孩子的角度去看待偶像，明白自己的孩子为何喜欢这个明星。

平常，女儿就像大多数同龄人一样，喜欢看娱乐节目、看明星音乐会、听流行音乐。

当女儿有时候说自己喜欢某个明星的时候，家长可以问她：“他(她)哪有那么好？说说你喜欢什么原因。

”说得对的话，家长可以一起分享；说的理由不够，家长跟她一起分析判断。

于是，既给了女儿充分的自由，又让她更加深入地了解如何去追逐明星，到底要追求什么。

有时候女儿会说：如果你知道某某人的成长过程，也会像我一样钦佩他在逆境中不屈不挠地追求理想的精神。

某明星读书好，还孝顺父母。

孩子们似乎并不只是迷恋他们光彩夺目的外貌，而是欣赏他们对自己坚强、对理想的执著追求等人格魅力。

三，父母也要给予适当的引导。

教孩子学会该如何正确认识偶像。

为什么他(她)唱得好，又何必唱得好，又为何能从普通人变成明星这些深层次的原因，要多引导孩子思考。

俗话说，台上一分钟，台下十年功。

每一个明星都有他的奋斗过程，我们所要追求的，就是他们那种不畏挫折、昂扬向上的精神。

对于追星，青少年管教学校没有异议。

同时，明星们也是通过自己的努力和奋斗来成长的，明星身上的优秀品质，积极向上的奋斗精神是我们最应该学习的。

千万不能因为追星浪费很多钱，浪费时间，耽误学习，追星，事与愿违。

还有一些家长极力反对孩子追星，其实这样做也没有必要，限制得过严，反而容易激发孩子的逆反心理，使双方关系紧张，不利于学习和生活。

只有正确引导，才能实现良性循环。

有时我还是会在特别的一天送给女儿一些关于偶像的礼物，一本书，一张歌碟，让孩子觉得父母很贴心，这样就能更加理性地对待自己的学习、生活和事业。

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孩子厌学教育学校：哪些孩子导致孩子选择逃学？

在现代社会，初中和小学逃学的情况很常见。

对于孩子的逃学，很多家长通常认为孩子淘气，不进取，所以采取各种方式，甚至各种惩罚，强迫孩子学习。

其实很多逃学的孩子都有心理健康问题，医学上叫学校恐惧症，中小学常见学校恐惧症。

据上海市精神卫生核心调查，约有25.43%的学龄孩子担心或拒绝上学，其中女生较多。

学校恐惧症的原因可分为家庭因素、社会孩子和个体孩子。

本人因素：有很多孩子因为胆怯、害羞、过于依赖、不爱说话、心态多变。

家庭因素：关键是因为父母有一定的不良性格特征，如父亲缺乏信心，母亲往往主要表现出不安，特别是父母的感情不和，放弃教育孩子或父母逃避文化教育义务等。

社会因素：由于学校自然环境不好，教师不合理，孩子在学校因课业不好被老师或朋友斥责刁难，交朋友不合理被恶人诱惑，导致学校情绪障碍，进而失去阅读的毅力和愿望。

孩子厌学教育学校分析学校恐惧症的日常表现：

他们的日常生活、手机游戏、与人打交道都很正常，但他们不愿意学习。

如果他们凑合着来，就会有饮食搭配和失眠，恶心呕吐、恶心呕吐、腹痛和头痛。

一旦他们回家，一切都会恢复。

这不同于一般的逃学。

如果家长对孩子的逃学行为采取强硬措施，孩子很可能离开，违反法律法规或自杀，造成严重的不良影响。

避免孩子逃学的行为，要从小塑造孩子完善的人格。

2~3岁和6岁是性格生成的关键时期，此时，孩子不能太听话和被宠坏。

父母自身的情况和抚养孩子的心态会影响孩子的情绪生长发育。

要注意和谐家庭主要成员的关系，使孩子的人格特征身心健康发展。

父母应仔细与已经逃学的孩子聊天和表达，寻找外部刺激，尽量帮助孩子摆脱障碍。

假如孩子怕老师，那么老师更有义务帮助孩子摆脱拒学，让孩子尽快回学校。

父母千万不要无视孩子的心理问题，采取训斥和惩罚的方式。

这对消除学校恐惧症极为不利。

因为这不仅不能从本质上解决困难，甚至会继续得不偿失，导致孩子离开。

孩子逃学，父母当然很生气，有的发脾气，甚至打骂孩子，采取强硬措施强迫孩子上学，只能增加孩子的厌学和逆反心理。

所以，如果你的孩子也有逃学的现象，请克制，在询问原因后，采取以下措施，避免孩子再次逃学。

1.首先，找出孩子逃学的原因。

对于孩子的逃学行为，家长首先要了解孩子不愿意上学的动机和原因，以及诱因。

问他为什么逃学。

只有找到这一点，他才能了解孩子的内心世界，问他需要什么，想要什么，告诉他逃学的危害。

2.家庭须让孩子养成集中注意力的习惯，不能随意。

给孩子贴一些正面的标签，让他们按照标签的规则要求自己。

标签效果明显。

所以在日常教育过程中，要特别小心给孩子贴上不好的标签。

比如孩子做不到简单的题，家长着急的时候会说：这么简单的题做不到，你太笨了。

父母，千万不要这么说，说多了，孩子就会被贴上笨的标签，会越来越没有自信。

3.树立榜样。

尤其是孩子最亲近的人，孩子是通过观察生活中重要人物的行为和环境来学习的。

孩子厌学教育学校认为这是孩子的天性，所以设置一定的社会环境，树立好榜样，让孩子在有意识和无意识中模仿，可以促进孩子成长中性格、习惯和素质的形成和发展。

好的行为习惯滋养孩子的一生。