福建南平教育小孩叛逆的学校

青少年行为矫正学校：小孩进入叛逆期，厌学贪玩，该怎么办？

对策1：

你们要培养他独立生活的能力。

使他懂得学习，是一件值得骄傲的事情！不能一味地责备，管教也要讲究方式方法，假如这个时候孩子被父母某个人的教训时间长了，就会形成仇亲现象。

对策2：

能够让他参与到自己的人生中来，很多事情让他自己做出选择，自己安排生活起居，打扫房间，什么时候做作业，制定学习计划和目标。

对策3：

要让自己懂得学习的重要性，社会的需要，不学习是不能适应未来社会需要的。

小孩正处于叛逆期，需要耐心劝说，不能来硬，要把握好时间和说话的语气！

对策4：

要让孩子知道他们能读书是幸运的，要给孩子一定的体力劳动时间，不能一味溺爱，要让他多体验生活，要明确地告诉他，没有人能养他一辈子，只有他自己。

对策5：

要是您的孩子成绩不好，不想读书，您就该多鼓励他，其实一切困难都怕您用功去面对，只要您肯下功夫，困难也不难。

也要让孩子明白这一点。

事情会变好的。

对策6：

给他一个近期要求，不要太高，让他跳一跳就可以到达，让他有成就感，从而热爱学习。

对初中生来说，有叛逆心理是正常的，不要过分管教，平时稍加督促即可，如果你说他贪玩，那就要看孩子喜欢什么，假如是沉溺于游戏，那就一定要管教好，千万不要对管教采取强硬的态度。

另外，看看孩子经常和什么样的同学一起玩，会不会影响到你的孩子。

可叫老师换位子，如果有必要，甚至可以换班，有时候班里的班风特别不好，就会影响到小孩。

只要有正确的指导，对青少年的心理稳定和人格改善有着不可估量的积极作用。

如果男女学生之间的正常沟通被视为不良行为，如果他们看到男女学生单独待在一起，或经常接触，家长的疑心只会让她更叛逆，引起孩子的极大厌恶。

青少年行为矫正学校建议家长接纳孩子的朋友正如您自己的孩子一样，孩子的每一个朋友一定也有他们的优点，接纳孩子的朋友，孩子会认为你接纳他，你和孩子之间的距离自然会拉近。

以平等尊重的朋友式的方式与孩子沟通，而不是居高临下的家长作风，尤其不能打骂孩子。

每每想要批评、指责孩子的时候，先想一想：我这句话说出去，孩子会有什么感受？会不会伤害孩子？孩子能接受吗？对于曾经给孩子造成的伤害，家长要有勇气向孩子承认错误并真诚道歉，这样一方面家长与孩子的心会贴得更近，另一方面家长的榜样作用也有利于孩子正视和改正自己的缺点。

福建南平教育小孩叛逆的学校

厌学教育学校：为什么越来越多的“尖子生”开始厌学了

越来越多重点中学、重点高中的“尖子生”开始厌学、抑郁、甚至离家出走，相信有很多父母无法接受这一事实，怎么也想不通，平常这么听话，懂事，这么了解人，非常热爱生活，学习这么好，大家都很认可，很有出息的孩子，突然之间就不愿意上学了。

父母怎么能接受呢！

这一现象为何发生？父母对此不以为然。

厌学教育学校的李老师在和一些家长沟通这些问题时，很多家长都认为是自己家庭条件太好，对孩子过于放纵，导致孩子太任性；还有些父母认为是青春期在作怪，他们觉得孩子到了青春期以后，逆来顺受，造成了一些任性的行为表现。

还有一些父母认为，是学习压力过大，孩子过于要强，加上孩子的抗压能力弱，遇到一点点挫折就逃避的行为表现；

一些父母认为是孩子有网瘾，或早恋，因为上网好玩，早恋快乐，因此不愿上学，从而出现厌学；？另一些家长认为，可能是因为孩子和自己沟通不畅，孩子最近在学校里发生了一些事，不愿和父母沟通，自己又无法应付，最后选择的一种逃避行为。

面对厌学情绪爆发的“尖子生”，厌学教育学校建议家长这样处理：

1.父母避免继续在学业上刺激孩子，不给孩子太大的学习压力。

不训斥孩子，给孩子多鼓励，可以使家庭关系更加融洽。

2.父母不要把一切希望都放在孩子身上。

父母要正视现实，合理调整他们对孩子的期望，这样才有利于孩子的成长。

家长要经常帮助他们的孩子作出恰当的评估，不要盲目乐观，也不要低估自己。

3.失去自信是孩子厌学的显著特征，如果父母适当降低对孩子的学习要求，创设情境，使孩子成功，体验成功的喜悦，将逐渐使孩子建立起自信。

通过这种方式，孩子具有积极主动的学习动机，增强自信心，克服自卑心理，矫正厌学情绪。

孩子处于青春期，正是青春期的叛逆时期，这种情况也并非罕见。

4.一些学生和同学相处不融洽。

假如小孩过于沉默焦虑，在学校没有朋友，或者突然自信低落，那就可能在学校被人欺负。

家长需要耐心和孩子交流，能帮助孩子克服孤独感。

应该多给孩子创造和他人交流的机会，比如，让孩子帮老师发传单，或全家人去餐厅吃饭时让孩子练习点菜。

家长们也应该教孩子结交朋友的技巧，变得更勇敢自信。