福建宁德叛逆学校哪家最好

初三学生厌学怎么办？

叛逆孩子改造学校认为，初三学生厌学问题的起因并不复杂。孩子初三，进入了叛逆期，父母不能改变年龄变化带来的心理和生理成熟，所以在学业和相处上都出现了很多变化，不适应。这时，父母能给予正确的引导和积极的改变。若效果不佳，就需要找专业的机构对孩子进行再教育，重拾学习信心。

说到底，错误不在孩子身上，在学习中，他们会以各种方式逃避学习，逃避家长监督，逃避教师的监督，学习和上学。如此，即使家长不让他读书，他也只是应付事务，更别指望他自己去寻求知识。所以，厌学是孩子自觉主动学习的最大克星。家长应尽力帮助孩子克服学习上的困难。

孩子可能基础知识较差，无法适应学校生活。若家长不理解孩子，给予适当的心理支持，孩子将更惧怕学校。和孩子建立良好的亲子关系。放孩子出去放松一下，暂时不要谈论学习，让她重新振作；与孩子沟通，问她为何厌学，告诉他学习的重要性，对厌学学生来说，最重要的是从内部引导，找到问题的关键。找出他最想做的事，分析他想做的事的可行性和效果。启迪他的成功，鼓舞他，唤醒他自己，从而增强孩子的自信，激发他的学习兴趣。总而言之，对这种类型的孩子，我们需要耐心地沟通，更要注意选择恰当的方法，以免伤到学生脆弱的心灵。

家长该如何正面引导孩子的厌学情绪？叛逆孩子改造学校建议从二个方面开始：

（1）家长要做孩子的青春期发育伙伴，要尊重孩子，相信孩子，理解孩子。特别是要尊重孩子独立的愿望，多倾听孩子的想法。尤其要注意家长交流时要注意情绪和态度，不训斥和传道。如果能像同事一样尊重孩子的个性，倾听他们的心声，帮助他们解决问题，这样才能更好地解决问题。

（2）在学习上和孩子们进行目标明确的讨论。父母与教师不应随意指责孩子，武断地将孩子的学习进步归结为不求上进、态度不端正。这时，父母们试着从孩子谈论自己对学习与生活的理解开始，来深入了解孩子对学习和生活的态度。即便孩子的理解很幼稚、不成熟，也要耐心聆听，激发孩子对目前学习状态的不满，甚至想尝试改变。它们不能克服自身的惰性。家长以助人为乐的态度，展现在孩子的学习和生活中。改变一下环境，大部分的学生厌学都是因为他们对环境的不满。改变一下环境也许更好。

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青少年行为矫正学校：青春叛逆期的女生五个典型表现：

1.易怒。

当这些女孩易怒时，她们会与陌生人发生冲突，甚至她们的家人也会发生冲突。当女孩变得非常易怒时，除了与家人发生冲突外，她还会与老师和同学发生冲突。

2.固执。

坚持一件特定的事情，即使外表相同；坚持穿一件衣服和一双鞋，即使不符合季节；坚决做你想做的事，否则你会哭；在公共场所作弊。

3.和父母唱反调。

父母做父母要求的事，越禁止做的事就越要做；不理父母，宁愿自己玩，也不愿一起玩。青春期女孩的叛逆心理表现形式很多。当女孩进入青春期时，女孩会买很多东西，因为她们互相比较。

4.挑战规则和权威。

故意破坏以前制定的规则；层出不穷地提出新的要求；告诉父母条件，只有符合要求才愿意做事。

青春叛逆期的女生如何引导？青少年行为矫正学校有话说：

(1)了解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学会站在孩子的立场上，用心去感受。

(2)找出抗拒的心理原因。理解并不意味着不制定规则，但在为孩子制定规则时，我不再忍不住强制执行那些他总是抗拒的规则，而是找出孩子抗拒的原因，然后找到解决办法。

(3)为情绪找个宣泄口。教育专家认为，大多数时候，孩子们故意做一些成年人不允许的事情，以发泄他们的不良情绪或不安。鉴于此，当果果再次发脾气时，我不再责骂或惩罚他。

(4)寻找孩子的良好表现。表扬可以间接让孩子明白是非，及时表扬。适当地奖励和赞扬孩子。每一个人都是需要别人欣赏和鼓励的，当孩子非常顺从的时候，大人们就应该给予表扬，表达更多的关心。当我的孩子读高一的时候，也很叛逆，经常被学校的老师批评，分数很差。在我下载一系列潜能发展课程后，他的情况才开始改变，孩子不再叛逆，对父母心存感激，变得非常顺从，而且学习成绩也有所提高。“特斯拉大脑”提升了我孩子的智力，使他可以轻松自学，并获得好成绩。但愿我的分享对您有帮助，望采纳！

(5)给孩子一定的自主权。由于孩子处于逆反期，有些事情我不再做硬性规定，而是有条件地让果果享有民主权利。

(6)检查原则。孩子就是孩子，有些触及原则的行为和话语绝对不能越界，让他知道为自己的行为负责。