北京大兴高中生厌学,可以从两个方面疏导

小孩子早恋厌学教育办法但结果却往往适得其反他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传。

如何对厌学的高中生进行心理咨询？现在高中生厌学的情况越来越多。原因是什么？此外，对厌学的高中生如何进行心理咨询，有没有更好的方法？高中生处于青春期，厌学是一种常见的心理情绪。首先，我们来看看高中生厌学的原因。

第一，学习有困难。

高中生厌学有时候不仅仅是为了玩，更是在学习中遇到自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩提高不了，学习起来特别困难，听不懂老师的讲课，就干脆不听了。如果这种情况不能及时帮助解决，就会使他们对学习产生抵触情绪，甚至变得抑郁。

第二，心理变化。

对于初中生来说，即使青春期和叛逆期结合在一起，此时的生理和心理变化也会导致情感变化。有些人会因为自己的情绪变化而陷入不知所措的心理，没有人能倾诉。所以他们选择厌学来缓解自己的心理，家长要密切关注孩子的心理变化。

第三，外界不良因素的诱惑。

高中生厌学，家长要特别注意是否被外界不良因素诱惑，比如在外面交一些不好的朋友或者沉迷网游。这些外部不良因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。

第四，生理和心理发展不成熟。

由于青春期孩子的生理和心理发展不成熟，学校和家长给予了太大的压力，导致他们的情绪和行为发生变化。因为属于他们的自由空间少，导致无法沟通，将各方面的困难压抑在自己心中，导致性格内向，注意力偏差，导致厌学。

第五，抑郁。

抑郁症是青春期突出的情绪问题。从整个童年到成年，是抑郁症的第一个高峰，有些孩子甚至有消极自杀的想法。孩子对个人未来很悲观、绝望、自卑。家长，如果老师不注意孩子情绪的变化，导致孩子交流少，心理极端，有可能抑郁自杀，更别说厌学了。

那么，厌学的高中生如何进行心理咨询呢？这可以从父母和孩子两个方面进行疏导：

一、父母的期望。

现实生活中，有些父母对孩子的期望过高。除了关注孩子的学习成绩，他们什么都不关注，给孩子带来压力而不是动力。所以，我们家长要了解这些情况，孩子平时在学校的压力很大，我们要多给孩子鼓励，不要用成绩来判断孩子的一切。

二、父母的鼓励。

父母应该相信言传身教的力量很大，父母要给孩子树立榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养孩子的学习兴趣。如果孩子对学习感兴趣，他们已经成功了一半。只要有学习兴趣，提高成绩只是时间问题。父母应该不断地关心和陪伴孩子。

三、多和孩子交流。

身为父母，要多和孩子和朋友进行深入地交流，让他们倾诉内心的想法和压抑，问他一些打算。告诉他，没有知识和文化，在社会上很难找到合适的工作。父母不可能养他一辈子，让他假期打零工，让他体验一下。另外，每个高中生都会有自己的未来前景和理想。父母可以多和孩子交流，了解孩子的理想是什么。如果他们有理想，就要通过不断地努力来实现。因此，父母可以以理想为切入点，鼓励孩子学习，解决厌学问题，提高学习意识。

四、营造良好的学习环境。

为了改变厌学学生对生活的态度和对学习的理解，首先要改善他们的环境。为家庭中的孩子提供良好的学习环境，这里的环境不仅指安静的空间，宽敞的书桌，还指精神环境。孩子完成一天紧张地学习，回家后做很多作业。这时候家长要适当缓解孩子的压力，比如吃饭的时候和孩子聊一些自己感兴趣的话题，而不是一味地教孩子努力学习。良好的环境需要社会、家庭、学校之间的合作，社会的鼓励，家长的关心，老师的重视，同学的友好，都有利于营造重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶、恐惧转变为愉悦、舒适，从而积极、主动、愉快地开始新环境下的生活、学习。

五、多和老师沟通。

许多父母认为孩子进入高中就能放松，面对孩子厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变得更加散漫，上课睡觉，课后网吧，旷课逃学都是部分孩子的常见表现。为了避免孩子厌学，家长要和学校老师保持联系，经常参加家长会，及时了解孩子的学习情绪和在校情况，配合学校老师的工作，共同引导孩子的学习和成长。