北京平谷叛逆特训学校

青少年特训学校：孩子性格孤僻，不受欢迎，怎么办？

1.大多数不合群的孩子胆小，性格软弱，感觉不够爱。

如果父母和老师总是用消极的话来刺激他们，会加重孩子的不安全感和孤独感，不利于纠正他们孤独的性格。

对于这样的孩子，我们应该主要鼓励他们大胆探索积极地诱导，首先为他们创造一个自由和谐的心理环境。

父母和学校老师对孩子的态度应该是善良的。

善良，让孩子感受到爱的温暖，消除不安全感。

2.帮助孩子结交玩伴，鼓励他们交流，给他们自由选择玩伴的权利。

要让孩子适应集体生活，就要教会他们学会与同龄人交流，游戏是孩子友好交流的重要途径。

爸爸妈妈可以经常邀请一些孩子回家玩，让孩子一起玩。

听故事，唱歌跳舞，画画，逐渐养成孩子与同龄人交流的习惯，让他们了解游戏规则，学会谦虚、宽容、礼貌等行为。

久而久之，习惯成自然，孩子就会有和同伴玩耍的欲望。

3.如果孩子能和其他孩子一起玩，即使孩子在玩耍的过程中发生纠纷，甚至孩子被激怒哭泣，父母也不能强迫孩子回家，更不用说骂孩子傻瓜、没用等等。

此时，视而不见或许更有利于孩子自己解决矛盾，友好相处。

4.帮助孩子克服依赖感。

不合群。

孤独的孩子一般对父母有强烈的依赖感，独立生活能力差，一切都需要别人的帮助。

这个时候，父母一定不能回应每一个要求，总是照顾他们。

青少年特训学校看到很多孩子把以自我为中心的恶习带到学校，引起同龄人的反感，就会造成孩子的孤独。

如果爸爸妈妈能逐渐引导孩子从生活中自己做事，经常让孩子帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，那么在适应社会的过程中成长为一个身心健康的孩子会更有利。

青少年特训学校改变孩子孤僻的三个妙计：

1.为孩子造就说话的机会。

性情自悟的孩子在应对路人或陌生自然环境时，通常会遭到伤害，不喜欢说话等。

那样的孩子被很多人忽略，进而性格孤僻。

父母可以在家里和孩子问好。

父母要多与孩子沟通交流，带孩子散散步。

尽可能多触碰外部，渐渐地让孩子遗忘害怕，不抵触陌生。

2.和孩子一起看好朋友的绘本。

读绘本是父母和孩子亲子互动的好办法。

一起读绘本可以让孩子学习一些交朋友方法。

说完小故事，可以和孩子交流讨论小故事中的剧情，问孩子如何看这件事情。

3.和孩子打游戏。

有一些孩子，蛮横抢他人的小玩具，那样的孩子因为没礼貌而被孤立！对于那样蛮横无理的行为，父母可以利用小游戏的方式教育孩子，例如一个人玩一会儿。

4.教孩子助人为乐。

父母鼓励孩子帮助他人，会让孩子感受到自身的优越感，激发他对爱人的关注和怜悯之心。

例如父母可以在孩子身旁适度忍让，让孩子积极帮你。

在求助以前，她们务必征求允许。

假如父母发现孩子性格孤僻，就需要考虑到是不是与人相处能力弱，不清楚怎么和他人做朋友。

与人相处能力是孩子情商的一部分。

作为父母，她们应当鼓励孩子交友，正确引导孩子交一些高品质的好朋友。

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叛逆厌学教育学校分享孩子厌学的常见原因及解决办法

除学校原因外，厌学还与家庭有关，所以有必要追究家长对子女的要求以及家庭的文化观念。

家长是否急于求成，他们的教育方式刻板，缺乏弹性，孩子们是否因达不到父母的期望而感到恐惧等等。

在某些特定的事件中，厌学也与其父母分离，子女的亲人生病或死亡，以及家庭暴力等等。

很多时候，孩子们担心考试成绩差，学校惩罚，学习失败。

父母最好的建议是向懂得并擅长解决厌学问题的专家，例如叛逆厌学教育学校，给予孩子支持，并引导家庭和老师以特别的方式解决问题。

但首要要做的是了解学校的教学方式，关注孩子的学习情况，弄清他们面对的困难并给予帮助。

叛逆厌学教育学校分享孩子厌学的常见原因及解决办法：

一是由于学业负担过重而厌学。

一些中学的教学方法仍然是“满堂灌”“题海大战”，学生们普遍感到学习任务重，压力大，除了学习，几乎没有别的生活内容，连运动也没有时间。

许多学生由于学习压力太大，超出了自己所能承受的能力，反而因此不专心学习，学习成绩非但没有进步，反而会因为厌学而下降。

这样，我们要尽量缓解他们的压力，客观地认识自己，结合自己的实际情况，制定合适的学习目标。

二是对学习缺乏兴趣而厌学。

爱好是最好的老师，所以对学习有兴趣的孩子，成绩一般都不错。

但有些学生由于其他原因，手机游戏，小说，等等，对学习失去了兴趣，不爱学习，自然也没有好好学。

对于这种学生，可以进行一些认知上的调整，例如，学习用他们感兴趣的学科来激发其他学科的学习动机。

学习本身就是为了获得知识、提高能力，以便将来踏上社会之后，能够更快、更好地适应社会，生存下去。

三、因逆反心理而产生厌学现象。

高中生正处于叛逆期，父母越让孩子去学习，就会对孩子的发展产生逆反心理，父母让他们怎么找，孩子偏偏会反着做。

对这类学生来说，要使其明白，任何事情都有缺点，世上没有绝对十全十美的。

因此，要容许有缺点的事物存在，要了解这一点，好好学习，在未来用自己丰富的知识来减少这种问题，让下一代在良好的氛围中成长。

四、因学习成绩差而厌学。

学业成绩不好，孩子自然会感到自卑，反而会更不爱学习。

但学生也应该理解，看到自己的缺点的同时，也要看到自己的长处。

每一个同学的兴趣、知识、能力各不相同，但不存在高低贵贱之分，只要根据自身兴趣爱好发展自我，人人都能成功，不必因自身能力的不足而轻视自己。

重点是结合自身情况，确定适合自己个性缺陷的目标，不需要钻牛角尖，关键要客观评价自己。

五是由于与同学关系不好而厌学。

与同学交往时，要多换位思考，多站在别人的角度考虑问题，自然懂得一些自己与他人交往的技巧，学会与人沟通，与人交往。

身为父母，要多和孩子进行深层次的交流，还要和自己的朋友、老师多沟通，多了解孩子，合理分析孩子厌学的原因，才能积极地为孩子摆脱厌学这种厌学情绪；

家长如何解决帮助孩子走出厌学的泥沼，叛逆厌学孩子学校有妙招：

1.互相分享。

父母应该花更多的时间关心孩子，与孩子分享快乐和烦恼。

2.当孩子进入新的校园环境时，家长可以带他们到学校散步，让他们了解学习环境、认识老师、熟悉学习状况。

3.集中精力学习给孩子一个安静的环境和时间阅读；不要影响孩子的阅读；制定一个大致的时间表，留心观察学习进度。

一种行之有效的练习方法，家长应该分步骤进行讲解；先示范，然后让孩子做一次，在不好的地方当场改正，再让他自己做一次；强化练习，但不能每次练习太久，有错误要及时正视；要注意预习和定时复习。