安徽池州叛逆少年全封闭学校

青少年教育学校：如何面对孩子厌学，父母该怎么办？

厌学是因为孩子感受到了教育给他的压力，家长和老师给他的压力，厌学是一种逃避。孩子不愿上课、不愿写作业、甚至逃学是孩子厌学的具体表现。首先是害怕考试。假使父母和老师一味地强求孩子必须通过名次考试，执意要孩子在未来有出息，出发点是对的，几乎所有父母和老师都这样认为。但是要换位思考，多了解孩子心里的想法，适当地缓解孩子的压力，孩子是因为被逼迫，失去了学习的兴趣，觉得学习不是给自己学的，像机器一样，没有动力，所以厌学。像个怪圈一样，孩子越是厌学，家长和老师越多，压力越大越厌学。要主动发展孩子的学习兴趣，让孩子找到自己的爱好。

青少年教育学校八个步骤激发孩子的学习兴趣：

1.应该使用多种学习方法，例如：使用视觉、阅读；使用动觉、写作；使用听、听写。另外，一些课程的内容也可能会有所调整。通过讨论和提问也能学到。

2.学习时，若注意力分散，可进行多次深呼吸或放松训练，放松身心，克服紧张，重新安心学习。

3.单纯粗暴的教育方式，只能治标不治本，要以平等友善的语调尊重孩子；多关注孩子的内心世界。

4.对待学习，不要强求自己，要耐心地帮助他人，不抱怨。

5.培育孩子学习稳定情绪。家长要培养孩子的学习意识，让孩子明白学习是自己的需求。循序渐进地提高学习情绪，有利于稳定学习情绪，培养良好的学习习惯，应注意以下几点：

6.要从小抓起大抓，许多习惯，没有从小的时候抓起才能成功。由点滴抓起，如笔直坐姿，笔姿要准确。

7.父母只引导学习，不能替代。父母要不断对孩子的学习提出要求，要勤检查，勤督促，及时鼓励。如果发现孩子学习习惯不好，如作业草率，要及时指出并改正。

8.培育孩子坚韧的学习意志。要让孩子在未来的职业生涯中有所作为，毅力是成功的重要保障。家长应该在孩子学习的时候，帮助他们制定一个既困难又具体的目标。家长要给予适当的奖励条件，鼓励并督促孩子为实现目标而努力。挫折不气馁，成功不骄傲。要从小培养孩子不屈不挠的精神。

一般说来，父母对子女的教育方式是不恰当的；教育方法简单易行，只能治标不治本，要以平易近人的语调尊重孩子；多关注孩子的内心世界；在孩子改变的时候，给他一个过渡时期，不要急于求成，给予子女更多尊重。

安徽池州叛逆少年全封闭学校

小孩不听话怎么办？青少年行为矫正学校有办法

青少年行为矫正学校认为对这一问题，要视具体情况而定。比方说基础差，那最重要的就是要建立起信心，努力让他尝到学习的乐趣；假如他没有形成好的学习习惯，那就应从他所感兴趣的方面入手，培养他在某些方面的特长与才能，然后逐渐将兴趣转移到学习上；

假如是因为思想上的问题，则要挖空心思，对症下药，才能及时扭转局面；若为学习动力不够，则应激发其学习兴趣，鼓励其点滴进步。

想象一下，一个平时喜欢上学的孩子，怎能突然不去上学？为什么一个成绩更好的孩子突然不去上学了？因此，我们需要相信，孩子突然间厌学一定有其深层的原因，然后我们要帮助孩子找出问题的根源，找出解决问题的方法，假如父母无法解决，请找专业青少年行为矫正学校的心理老师帮忙，如果你真的爱自己的孩子，不要把孩子的未来亲手毁掉。

青少年行为矫正学校研究表明：

1.激发学习兴趣，兴趣是学习的直接动力。其发展要经历趣味性、趣味性三个阶段。趣味是对事物的直接兴趣，具有直观性、盲目性、广泛性、短暂性。快乐就是一种爱好，是一种特殊的、自发的、持久的爱好。趣味是兴趣与理想相结合的产物，具有社会自觉性和指导性，只要学生有了学习兴趣，发展到趣味、趣味，便能激发起学习的积极性和觉悟，并转化为持久的动力。

2.培养学生的自尊。“罗森塔尔效”具有魔力的期待效应，其本质上源自于教师对学生的关爱，只有提高学生的自尊心，才能避免厌学情绪和行为的产生。3.提高学生的意志品质。意志力有自我意识、韧性、决断力、自制力等品质，对行为具有启动和抑制两种功能，而意志对行为的积极调节作用正是厌学者所缺乏的。寻找学习的乐趣吧。利益是最好的老师，改变厌学心理，才能在学习过程中发现乐趣。

3.事实上，每一件事都有乐趣，就是我们如何看待它。引导孩子建立起自信，自信是成功的关键因素。厌学症孩子的显著特征是缺乏自信，家长若适当降低对孩子的学习要求，创设情境，使孩子成功，体验成功，经历成功的喜悦，将逐步使其建立起自信。使孩子产生积极主动的学习动机，增强自信，克服自卑心理，使厌学情绪得到矫正。家长应在孩子每次作业、考试或成长经历上有所进步时，真诚地给予表扬和鼓励，让他们看到希望，树立自信。

4.厌学通常是由于早期教育不恰当导致的心理，需要家长耐心地对孩子进行调节，引导孩子学习兴趣，对于孩子出现逃学现象，父母应进行严格教育，避免养成喜欢逃课的习惯，明确地告诉孩子逃课是不行的，是不允许的行为，这样有助于孩子提高学习兴趣，通过解决孩子学习过程中遇到的难题，逐步培养孩子的学习兴趣，这样会取得较好的效果。