安徽宣城青少年叛逆学校

十六岁的儿子早恋厌学，青少年教育学校的回复让家长放心

儿子十六岁，最近学习成绩一落千丈。为了弄清楚其中的原因，我翻着他的日记，惊讶地发现他已有一段恋情。了解了情况后，我当然很着急。可是他知道我偷看了他的日记，很生气，不但责备我以后不能做这类事，还告诉我，他的事我不管。面临着“早恋”，我应该怎么做？

青少年教育学校回复：第一个问题是，您的确有些鲁莽。出于关心翻看了孩子的日记，事后应该向孩子道歉，然后才有立场去表达关心“早恋”。孩子的反应是可以理解的，但是事情还有挽回的机会。对于孩子而言，“早恋”这一概念缺乏理解力，带有责备孩子的意味。青少年怀春这是生理发育的必然结果，性发育和身高、体重、身高、体重等都有很大的不同。孩子通过自身的行为来说明其生理发育的成熟，这本身并无异常，最重要的是是否对生命的发展有影响，例如，对学习有很大影响，这也是我们所关心的问题。

从道理上讲，孩子的性成熟有利于孩子的学习成绩，尤其是男孩。青少年前，缺乏对学习目的所必需的认识，觉得学习是为了父母和老师而学的，当有了性意识之后，他需要吸引异性，就会努力表现自己，透过努力学习获得好成绩是一种表现自己的方法。也许，这是男孩在高中阶段超越女孩的最重要原因之一。

为何男孩子早恋后成绩一落千丈？青少年教育学校认为有几个原因：

一、对孩子没有正常的性教育。要孩子不能区分「性」与「爱」的关系，「性」是生理需要，「冲动」与「缓缓期」，「爱」是一种社会的责任，需要用心去培养。孩子的“性”冲动并未得到缓解，他在不知情的情况下，又将生理需要提升为“爱”，这必然使孩子付出了很大的代价。

二、缺乏责任意识教育。小孩不知道要为自己负责，当被性意识困扰时，与异性接触，不考虑他们的责任。

三、父母的过激反应。事实上，孩子的性意识与学习成绩下降没有必然的联系，但是，我们父母经常把这两者结合起来，这对孩子是一种强烈的心理暗示，也就是说，“早恋”必然导致学习成绩下降，当孩子还没有意识到学习的目的，但是在性方面的冲动时，这会使孩子主动放弃学习。虽然“早恋”的确是影响学习成绩的一个因素，但是如果我们不进行这种联想，那就是对孩子最好的理解。唯有了解孩子，才能理解父母的苦心。

四、盲目攀比。大学生们在谈论异性朋友是一种时尚，如果不是在谈论异性朋友，就会受到同学们的轻视，自以为是。

如今的孩子学习压力大不免会找一些平时谈得来的同学亲近，对他们来说就像爱情，其实只是缓解压力的一种方式，别人谈过自己也要谈心理，所以我想父母不要给他们太多压力，孩子现在正处于叛逆期，压力过大只能事与愿违。还有刚产生的对异性渴望爱情的渴望还是天真的，思想与做法都很幼稚，也不会有结果，未来与社会交往的人和事更多，当爱的时候才是真爱，既然没有结果的事不要执意做，除了劳神伤心，影响学习，也不会有一点好处。

青少年教育学校提醒家长：先让孩子明白，在这个年龄，人们对异性的渴望和追求是正常的心理，父母年轻时也曾有过这样的冲动，但经过事实和长辈的教育后才明白，当学生时，最重要的就是学习，将来自己有了职业发展和收入，才是到了结婚生子成家的时候。现在谈恋爱不仅会影响到学习和高考，而且自己既没有挣钱，也没有谈恋爱的基础。

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青少年教育学校：家长该怎样应对不合群的孩子？

孩子具有多样性的特点。有些是后天培养的，有些是天生的，性格的好坏关系到孩子的将来。他们的孩子在学校里没有找到一些好朋友，又被孤立了，看上去很不相称，可是自己却没有办法，实在是很痛苦。家长不必担心，青少年教育学校教您如何将孩子融入集体。

孩子的世界是不容易的，尽管感情没有成人那么复杂，但是他们有时也会受伤。孩子喜欢表达他们的喜好，喜欢比较谁的书包最好看，谁的书包最丑等等，这些话总害了小朋友的心。天生讨厌与人相处。答案也很简单，孩子们与世隔绝，不社交的最大原因是接触的人少。家长应该自觉地让孩子接触更多的人。首先，最好做个熟人，如亲朋好友，让孩子感受到沟通的乐趣。

在此过程中，家长要勇敢地学习表扬，给孩子一种成就感，继续和别人交流。这种孩子会变得开朗。了解一个孩子的形象会影响他对他人的印象。人人都有爱美的心。甚至连小孩都没有。衣冠不整的孩子很容易被其他孩子所孤立。长时间孤独，会使孩子缺乏自信，从而形成内向的性格。因此，家长带孩子上学的时候，一定要保持孩子的清洁和清洁。

人们要有信心。不然就没有结果。那么如何培养孩子的自信呢？表扬是最有用的方法。小孩在家里打扫卫生，母亲毫不吝惜地夸赞孩子。这样的环境下长大的孩子，怎会没有信心？不管有什么困难，他们长大了就可以自信地解决，而不是说我不能。小孩子不懂得如何与人相处吗？家长应尽量教会他们怎样和其他孩子相处。

伙伴间的交流和合作对于孩子的成长是十分重要的。先祝贺父母。最起码你要及时了解情况，认真和孩子交流，看问题是否比你想象的还要严重。青少年教育学校从心理学角度出发，不合群是指孩子们在和同伴相处时有一种特殊的心理状态。但是不要因为孩子的行为而轻易地给孩子贴上不合群的标签，父母也要正确对待。

青少年教育学校总结孩子不合群的原因有三：

1.家庭气氛紧张，孩子害怕头痛。实际上，很多孩子的社会问题都反映了家庭问题。要么吵架，要么争斗，父母之间的交流没能给孩子树立正面的榜样；

2.是父母不在，孩子在城市，却像留守孩子一样，缺少温暖和关怀。家庭气氛紧张，缺少父母照顾，使孩子情绪低落，渴望交流，却害怕交流；

3.敏感的个性和缺乏自尊心会妨碍孩子交往。孩子性格具有外向、内向、敏感等特点。一些孩子会过分理解并关注学生的无意言辞，严肃地对待他人的笑话。人的心理是敏感的，因为他们过分关注细节，放大了感觉和变化，反应过度。因为敏感，孩子会有意回避沟通，以寻求安全感。一些孩子因为自卑而不敢交往，如过度羞怯，缺乏必要的自信，避免任何竞争等等。