安徽滁州少年叛逆管教学校

孩子上高二，厌学怎么办？孩子厌学教育学校一招见效

孩子厌学教育学校回复：孩子高二厌学，父母应该引导孩子放松，接受问题，让孩子客观现实地评价自己，帮助孩子缓解无力，找到希望和动力，重建信心。厌学情绪会减轻。如果孩子厌学是学习压力大造成的，建议家长提前给孩子制订升学计划。有很多入学计划可供选择。入学计划可以根据孩子的成绩来规划。只有帮助孩子提前做好计划，孩子才能更容易达到入学的目的。

为从根本上解决高中生厌学问题，需要找出问题的根源，对症下药。因此，只要我们真正理解学生为什么不想上学，厌学的问题出在哪里，就能正确引导高中生重新认识学业和生活，面对新的自己和生活。

孩子厌学教育学校：启发厌学孩子的技能：

首先，父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观、现实的评价，可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，然后重建信心。厌学情绪会减轻。

第二，家长要多读家庭教育的报刊和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助化解大部分厌学情绪。

第三，家长在平时教育孩子时要采取鼓励的方法，让孩子相信自己能成功。

面对高考的压力，父母期望过高，对自己缺乏信心，许多孩子会选择逃避学习。孩子厌学教育学校的老师提醒，有些孩子厌学，家长和老师头疼，甚至同学也逐渐疏远了他们。这实际上给孩子们带来了很大的压力。性格强势的孩子往往会破罐子破摔；内向的孩子会更自卑。因此，对待孩子要用发展的眼光，在父母的指导下，尽量把孩子的注意力转移到自己感兴趣的事情上。

孩子厌学是由于各种原因需要家长、孩子和老师的沟通和理解，尤其是高中，这是学习压力最大的时候，也是青少年心理变化相对较大的时候。在此期间，可能是由于考试压力或某些学科的学习困惑，无法及时沟通。另外，女生自尊心强，可能会导致孩子厌学。专家认为，高中生正处于青春期心理发展的重要阶段，渴望关注和认可。父母可以利用孩子的渴望被关注的心理，充分调动孩子的积极性。许多学生在课堂上变得普通，许多老师甚至不记得学生的名字，他们的心不被认可，所以高中生厌倦了学习。

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问题少年特训学校：孩子明确拒绝上学，家长该怎么办？

对此，不知道有多少家长可以接受，问题少年特训学校觉得孩子的学习远不如孩子的心理健康重要。另外，我们每一个人，每一个孩子都是独一无二的，因此，有很多公式化的教育在我们很多家庭中几乎不起作用。有时候，可以机械地按照别人说的去做，也许会有一定的效果，但是，很多时候，往往是把问题的根源给遮掩起来，在未来，也许会出现更大的问题。

假如孩子已经拒绝上学，那父母应该怎么做？

一、我们要从调查孩子的生理和心理上是否存在任何问题：

1.确是身体上的疾病导致上学有困难。

2.孩子的IQ导致孩子的学习成绩无法达到家长和学校的要求，这是我们每一个家长都不愿承认和面对的，但是，我们也必须面对。但是，家长不要随意带孩子到医院进行智力测验，这样会对孩子产生很大的负面影响。

3.孩子的心理已经出了问题。

二、有关孩子的心理问题最容易产生，但也正是最难发现的。在这个问题上，我们的父母应该做更多的努力：

首先，我们父母应该学会观察孩子的情绪。别等孩子不愿意上学的时候才去解决问题。的确如此，我认为对于许多父母来说，这是一件难事，因为对于我国数千年的教育而言，许多情感是不允许的，因此，现在我们已经有很多父母自己的情绪都完全压抑下来了，当然很多孩子的情绪也已经被压抑了下来。因此，意识到孩子的情绪对很多父母来说是一件很不容易的事。但这个过程中会有很多蛛丝马迹，你像孩子不肯吃东西，睡不好，什么也不想做，暴怒，攻击他人或攻击自己。反复地寻求确认逃学等，都是一些信号。若父母发现这些信号，要给予足够的重视。

其次，如果父母们已经意识到这一点，甚至于孩子不再愿意上学，那下一步我们又该怎么办？这个时候，父母要学会听孩子说话，而不是评头论足。对很多父母来说，这样做也很困难，但我们会让自己发怒(这也不是最好的方法，最好是父母先解决自己的问题)去倾听孩子，看到底发生了什么事情，什么原因导致他们不肯上学。这个时候的难题就是我们父母多年来不愿意听孩子的话，所以很多孩子已经把心灵的窗户关上了，不想和父母聊天，因为他们不知道一旦谈到，下一步该怎么办。

还有一件事，我们很多家长可能没想到的是，孩子实际上是非常为父母考虑的，他们很不想让父母操心。我经常听到咨询室里的孩子们说：“这都是我的错，要是没有我，他们就该快乐了！”亲爱的父母，我不知道，当你听到这句话时，你有什么感受呢？很多时候，我们的孩子都很痛苦，但是他们不敢告诉父母，因为他们害怕父母为自己操心、伤心。很多孩子在初中、高中时期，抑郁强迫是非常严重的，但是却不敢让父母知道，如果不到万不得已，他们也不会拒绝上学。

无论出于何种原因，如果孩子已经拒绝上学，那么，我还是建议父母和心理咨询专家一起解决孩子不能上学的问题。但这并不意味着心理咨询师比父母高明，只是父母身处其中，往往很难跳出自己的惯性来看待孩子或者解决这些问题。