现在许多家长因为无法正确管教自己的孩子,导致孩子成为问题少年,不仅思想消极,而且缺乏孝心。今天小编就给大家推荐一所特训教育学校。那么问题少年孝心培养学校主要招收哪些学生?课程是怎样安排的?上海奉贤有哪些军事化管理学校?
孝道的基本原则是什么?
一不孝:阿意曲从,陷亲不义。一味顺从,见父母有过错而不劝说,使他们陷入不义之中,这是第一种不孝。这是教导我们要深明大义,博学广闻,才能指导父母向善为本的孝道。
二不孝:家贫亲老,不为禄仕。家境贫穷,父母年老,自己却不去办事挣钱得到俸禄来供养父母,这是第二种不孝。这是教导我们要自立自强,勤于业务,不要依赖他人,才能有能力养活父母和自己的孝道。
三不孝:不娶无子,绝先祖祀。不娶妻生男育女,断绝后代,这是第三种不孝。这是教导我们要有责任之心,结好良缘,娶得贤妻共同孝养父母的孝道。
三不孝教育理念妙不可言,为中国历代家庭的和谐与社会稳定做出了贡献,故古今人们都非常推崇“三不孝”教育理念为孝道的法则。
问题少年的课程是怎样安排的?
孩子入校,安排对于的文化老师进行文化辅导,初一、初二、初三开设同步文化辅导加强班,在改变孩子不良行为习惯的同时,文化课程不落下。孩子入校,安排对于的文化老师进行文化辅导,初一、初二、初三开设同步文化辅导加强班,在改变孩子不良行为习惯的同时,文化课程不落下。孩子入校,安排对于的文化老师进行文化辅导,初一、初二、初三开设同步文化辅导加强班,在改变孩子不良行为习惯的同时,文化课程不落下。
我校常年招收思想叛逆、离家出走、厌学、贪玩等“困惑”青少年入学,聘请国内特训管理专家、心理专家、资深教师对学生进行分类分层教学,采取心理教育、行为矫正、潜能开发、拓展训练、感恩教育、励志教育、赏识教育、文化教育、法律分析、兴趣培养等教学方式齐抓共进,“因人而异、因材施教”。